蔡元培谈教育/12、中国教育的发展（下）

以上是英国与中国教育观念的相同之处。下面我们再来看看他们的不同。我们发现产生不同的最显著的原因在于下面的事实，一个英国人，当他还在襁褓之中以及在他后来的成长过程中。就受到某种宗教观念的哺育，逐渐形成了他的信仰，而这种信仰是他日后生活的指南。而在中国，除了在极其例外的情况下，父母一般不干涉他们子女接受某种宗教，因此，他们的子女有权维护自己的信仰自由。但是社会舆论还是表达了对宗教的赞助。第二，我们看到了英国科学教学设备的优异，也看到了我们国家这方面的短缺。前一点在现实关系不大，关于后一点，我们应当表示这种愿望，我们的教育应该前进，应该使科学教育得到更大的发展。在英国，不仅大学的实验室有很好的设备，而且在科研团体中也都有良好的设备。英国有四个只属于教育部的国立博物馆，这些博物馆收藏有各种珍品及独特的标本。