Capítulo 28: ¿Por qué es importante hablar de y escuchar sobre sexualidad en nuestras escuelas?

Esta semana en Planeta Educativo, Matt - el perro del rechazo - no le dio permiso a Sergio para grabar e invité a mi Galdames favorita, Ximena, a conversar sobre el proyecto de ley de educación sexual integral (ESI) recientemente votado en la Cámara de Diputados. Hablamos sobre adultocentrismo, identidades profesionales y de género, y la importancia de escuchar a las niñas, niños y jóvenes.   Algunas publicaciones a las que hicimos referencia en este capítulo.  Clark, A., & Moss, P. (2011). Listening to young children: The mosaic approach. Jessica Kingsley Publishers. https://books.google.cl/books?id=K1eHBAAAQBAJ&lpg=PR   Blaise, M. (2005). A feminist poststructuralist study of children “doing” gender in an urban kindergarten classroom. Early Childhood Research Quarterly, 20(1), 85-108. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2005.01.002    Conoce más sobre Biblioteca Libro Alegre en: www.libroalegre.cl