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EPISODE · Jan 30, 2026 · 14 MIN

Chatbots in der (Hochschul-)Lehre – zwischen Fake News und Faschismus

from SACHGRUNDAKTIVISMUS - der Promotionspodcast · host Sachgrundaktivismus

Über den Einsatz von LLMs in Forschung und Lehre wird seit Jahren hitzig diskutiert. Spätestens seit Musks Übernahme von X und Metas Annäherung an Trumps Politik, hat sich die Debatte noch einmal zugespitzt: welche Verantwortung haben Wissenschaftler*innen? Wie muss Studium im Jahr 2026 aussehen? Und können wir es mit unserem akademischen Beruf vereinbaren, unsere Daten an KI-Bots weiterzugeben? Über all diese Fragen möchte ich - natürlich nur aus persönlicher Perspektive - sprechen. Dabei lege ich den Fokus konkret auf die zunehmende Rechtsgerichtetheit von Chatbots und die daraus resultierende Beeinflussung durch Algorithmen. Viel Spaß beim Hören!Alle in der Folge verwendeten Quellen:Sachgrundaktivismus bei Social MediaE-Mail: [email protected]: sachgrundpod.bsky.socialYoutube: @sachgrundaktivismus / https://www.youtube.com/@Sachgrundaktivismus Ihr möchtet meine Arbeit unterstützen? Das freut mich sehr! Hier entlang: Steady: https://steadyhq.com/de/sachgrundaktivismus/about Ko-fi: https://ko-fi.com/sachgrundaktivismus Vielen Dank an die großartige Aktivistin Kristin, die meine Wissenschaftskommunikation unterstützt!https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/offener-brief-fordert-verbot-von-ki-im-akademischen-unterricht-7285https://openletter.earth/open-letter-stop-the-uncritical-adoption-of-ai-technologies-in-academia-b65bba1ehttps://taz.de/Kuenstliche-Intelligenz-an-Universitaeten/!6098917/https://opus4.kobv.de/opus4-h-da/frontdoor/deliver/index/docId/533/file/gpt-dokumentation-final-jvg.pdfhttps://www.swr.de/swrkultur/wissen/wie-hochschulen-auf-flaechendeckende-ki-nutzung-durch-studierende-reagieren-100.htmlhttps://decoherence.media/elon-musks-grok-is-undressing-women-and-showing-them-in-swastika-bikinis/https://www.theguardian.com/technology/2025/jul/14/scientists-reportedly-hiding-ai-text-prompts-in-academic-papers-to-receive-positive-peer-reviewshttps://bsky.app/profile/drkeichhorn.bsky.social/post/3mbvs2gjv7k24https://bsky.app/profile/amreibahr.bsky.social/post/3mbw656yigc2phttps://www.tagesschau.de/faktenfinder/kontext/rechte-ki-influencer-100.html

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Chatbots in der (Hochschul-)Lehre – zwischen Fake News und Faschismus

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