成人的视野也可能是孩子的围墙——心理咨询师读绘本《爱德华世界上最恐怖的男孩》

       绘本《爱德华 世界上最恐怖的男孩》来自于英国绘本大师约翰·伯宁罕，约翰·伯宁罕的作品里经常通过对比和冲突的叙述方式，向读者呈现出儿童与成人之间复杂的关系，尤其是儿童世界与成人世界里截然不同的体验和感受。       本期绘本呈现了一个孩子在成长过程中如何受到成人言语和态度的影响。爱德华因成人的指责逐渐变得越来越淘气和混乱，但当他获得肯定和赞美时，他的行为开始向好的方向发展。作品通过爱德华和成人世界的前后对比，探讨了大人的言语和评价对儿童自我发展的塑造过程，提醒父母们思考自身对孩子的态度中存在的偏见、焦虑和不切实际的期待。      教育是需要正面看待和引导的，用关爱和鼓励代替责难和标签或许能够让孩子获得更多的可能性和自我价值感。希望这一期绘本共读所聊到的内容能够引发更多听众的共鸣，欢迎大家留言参与我们的讨论。音频导航：02:07:绘本大师约翰伯宁罕的独特艺术世界04:37:爱德华的变化：从一个普通男孩儿到世界上最恐怖的男孩儿09:16:爱德华的变化：从邋遢到干净的转变13:53:儿童视角里的成人世界18:30:真实的自我与他人眼中的自我：小朋友成长中的困境与挑战23:08:家长的焦虑与孩子的困境27:48:被商业心理学逻辑裹挟的教育压力与失控32:28:“追求审美标准背后隐藏的危险：为何大人需要相信自己的选择？”37:05:标签化与盲目赞美之间的平衡41:46:爱德华的混乱世界：大人如何帮助他重建自我认同46:20:爱德华从被指责到被赞扬的演变过程51:03:寻求独特性的过程和所需要的环境共读伙伴：艾依  小王子  她她tata