Com aprèn el cervell dels adolescents?

L’Institut Coll i Rodés organitza la conferència “La neurociència de l’aprenentatge. Com aprèn el cervell?” aquest dimecres al Teatre de Lloret. La conferència anirà a càrrec de David Bueno, doctor en Biologia i catedràtic de Neuroeducació a la Universitat de Barcelona, que oferirà una mirada científica i divulgativa sobre com funciona el cervell durant l’adolescència i quins factors influeixen en l’aprenentatge. L’adolescència sempre va acompanyada de forts canvis de conducta, emocions explosives i contradictòries. Sovint, aquests comportaments generen incertesa en els adults. Per aquest motiu, és important entendre el moment vital que travessen els adolescents. La directora de l’Institut Coll i Rodés, Luisa Peralta, assegura que “és una oportunitat d’entendre com des de l’educació i la família podem acompanyar-los millor”. Durant l’adolescència el cervell es caracteritza per un comportament més impulsiu. David Bueno explica que “l’amígdala, la zona del cervell encarregada de les emocions, es torna hiperreactiva”. La justificació és evolutiva i pròpia dels primers passos d’un ésser que apren a comportar-se en societat. “L’adolescent viu en un món d’adults, però sense l’experiència. Per aquesta raó les emocions estan tan presents. Són comportaments preconscients i automàtics que responen a situacions d’alerta”, assegura el doctor. “Un adolescent no és un adult en miniatura o un adult en progrés: és una cosa fins i tot diferent” David Bueno La conferència “La neurociència de l’aprenentatge. Com aprèn el cervell?” amb David Bueno tindrà lloc a les set de la tarda. L’entrada és gratuïta, però cal reservar-la al web del teatre. L’acte forma part de la commemoració dels 40 anys de l’institut Coll i Rodés.