Cómo Crear Cursos Online Irrepetibles con Noa Orizales  de ContidosDixitais.com episode artwork

EPISODE · Dec 11, 2017 · 1H 17M

Cómo Crear Cursos Online Irrepetibles con Noa Orizales de ContidosDixitais.com

from Learning Legendario Formación para formadores extraordinarios · host Juan Daniel Sobrado Rubio

En este episodio entrevisto a Noa Orizales, experta en elearning y en la creación de experiencias de aprendizaje online. Noa nos cuenta cómo podemos facilitar el aprendizaje de 100, 1.000 o 10.000 participantes de forma efectiva a través de la creación de campus virtuales online, cúales son algunas de las mejores prácticas para que estos proyectos de elearning tengan éxito y por último, como podemos utilizar sistemas LMS como Chamilo para la creación de estos cursos de formación online.Suscríbete al podcast de Learning Legendario• Apple Podcasts https://itunes.apple.com/es/podcast/learning-legendario-formación-para-formadores-extraordinarios/id1312691115• Ivoox http://www.ivoox.com/podcast-juan-daniel-sobrado-rubio_sq_f1475009_1.html• YouTube https://www.youtube.com/playlist?list=PLXlk1lvkyu9PWA8rcIaTh84qSUVJDE2JH"En https://learninglegendario.com/3 puedes encontrar las notas completas de este programa.Temas tratados en este episodio:• [4:05] Quién es Noa Orizales, qué es Contidos Dixitais y qué es Chamilo LMS. • [5:50] Importancia de los perfiles profesionales de humanidades en los proyectos tecnológicos.• [8:50] Importancia de enfocarse en los participantes en vez de en los contenidos en los cursos de elearning.• [10:30] Porqué las experiencias de elearning en general dejan tanto que desear y qué relación tiene esto con las experiencias de aprendizaje actuales en cursos y talleres de formación presenciales.• [12:50] Cuándo tiene sentido la formación presencial (ejemplo de la universidad).• [13:40] Cuáles son los pasos claves a la hora de elaborar un proyecto de formación online. Paso 1: Planificación.• [15:15] Qué pasa cuando nos preocupamos más por el aspecto del curso online que por el verdadero aprendizaje del usuario.• [18:45] Paso 2: Definición del curso online.• [20:25] Paso 3: Implementación. • [21:30] Importancia de la creación del curso piloto para testar el curso.• [23:03] Paso 4: Ejecución y puesta en marcha.• [23:35] Paso 5: Feedback y cierre.• [25:10] ¿Realizan las empresas un seguimiento de los resultados reales obtenidos con los cursos de elearning? ¿Cómo?• [28:00] Cómo puede superar la formación online la experiencia de aprendizaje que se ofrece con la formación presencial. Ejemplo de los cursos para aprender a hacer pan.• [31:45] Inconvenientes y ventajas de la formación presencial y de la formación online.• [34:00] Importancia del aprendizaje entre pares y los grupos online en los cursos de elearning.• [37:50] Ideas para mejorar la experiencia del usuario en los cursos online: Libertad, adaptar e interactividad. • [42:00] Qué es lo verdaderamente tiene valor en un curso online. La importancia de crear experiencias de aprendizaje irrepetibles.• [45:30] Buenas prácticas. Asignación de un compañero o partner durante el curso online.• [46:50] Los cursos que ofrecen acceso ilimitado a sus contenidos de por vida. ¿Beneficio real o engaño para el aprendizaje del alumno? Obsolescencia de los contenidos.• [48:40] Tres factores de éxito para que un proyecto de elearning funcione: Interés de los participantes y formadores, aportar “algo” diferente a lo que sería un libro o una presentación en pdf y contenidos breves y orientados a resultados.• [51:51] Qué funciona mejor en formación online: cursos cortos e intensos o largos y lentos. • [55:00] Introducción a Chamilo LMS (Learning Management System) ¿Qué es?• [57:00] Ventajas de Chamilo frente a otros LMS gratuitos como Moodle.• [59:30] Diferencia entre software libre y software gratuito.• [1:04:40] En qué casos Chamilo LMS puede ser una solución interesante para que un formador autónomo o freelance pueda crear y vender sus cursos online. • [1:09:29] Anécdota final. Cosas que te pueden pasar si trabajas como formador desde tu casa.• [1:15:10] Dónde puedes contactar con Noa OrizalesRecursos mencionados:• Web: Contidos Dixitais http://www.contidosdixitais.com/• Web: Chamilo LMS https://chamilo.org/ • Ebook gratuito: Kit de arranque para un e-learning de primerahttp://www.contidosdixitais.com/kit-de-arranque-para-un-e-learning-de-primera/ • Web: Festival Internacional del Mundo Celta de Ortigueira http://festivaldeortigueira.com/ • Web: Contidos Vexetais http://contidosvexetais.com/ • Web: Curso para aprender a hacer pan http://www.lacocinadebabette.com/talleres-online/• Web: Otro curso para hacer pan https://cursosconmiga.com/ • Artículo: Beneficios de los grupos online en tus cursos de formación https://learninglegendario.com/beneficios-crear-grupo-online-cursos-formacion/• Web: Herramienta para añadir interactividad a los cursos Kahoot.it https://create.kahoot.it/ • Artículo: ¿Cómo te gusta más hacerlo: corto e intenso, o largo y lento? http://www.contidosdixitais.com/como-te-gusta-mas-hacerlo-corto-e-intenso-o-largo-y-lento/• Web: Moodle LMS (Learning Management System) https://moodle.org/?lang=es • Web: Veluvana (ejemplo de formación online a través de Chamilo) http://veluvana.org/• Web: Wordpress (herramienta creación sitios web) https://es.wordpress.org/• Web: Genesis Framework (tema para Wordpress) https://my.studiopress.com/themes/genesis/ • Web: LifterLMS (WordPress LMS Plugin) https://lifterlms.com/• Web: Teacheable (herramienta online para crear y vender cursos online) https://teachable.com/ • Web: Demo gratuita del sistema Chamilo LMS https://demochamilo.contidosdixitais.com/ • Contacto Noa: [email protected] Me encantará recibir también tus comentarios sobre el podcast. Te agradeceré muchísimo que te suscribas y que dejes una reseña positiva con tus 5 estrellas. Conecta con Juanda en:• https://learninglegendario.com • En el grupo supersecreto de Telegram https://t.me/chatlearninglegendario• En Linkedin https://es.linkedin.com/in/juansobrado• En Twitter (@juanda_learning) https://twitter.com/juanda_learning• En Facebook https://www.facebook.com/LearningLegendario/• En YouTube  https://www.youtube.com/playlist?list=PLXlk1lvkyu9PWA8rcIaTh84qSUVJDE2JH

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En este episodio entrevisto a Noa Orizales, experta en elearning y en la creación de experiencias de aprendizaje online. Noa nos cuenta cómo podemos facilitar el aprendizaje de 100, 1.000 o 10.000 participantes de forma efectiva a través de la creación de campus virtuales online, cúales son algunas de las mejores prácticas para que estos proyectos de elearning tengan éxito y por último, como podemos utilizar sistemas LMS como Chamilo para la creación de estos cursos de formación online. Suscríbete al podcast de Learning Legendario • Apple Podcasts https://itunes.apple.com/es/podcast/learning-legendario -formación-para-formadores-extraordinarios/id1312691115 • Ivoox http://www.ivoox.com/podcast-juan-daniel-sobrado-rubio_sq_f1475009_1.html • YouTube https://www.youtube.com/playlist?list=PLXlk1lvkyu9PWA8rcIaTh84qSUVJDE2JH " En https://learninglegendario.com /3 puedes encontrar las notas completas de este programa. Temas tratados en este episodio: • [4:05] Quién es Noa Orizales, qué es Contidos Dixitais y qué es Chamilo LMS. • [5:50] Importancia de los perfiles profesionales de humanidades en los proyectos tecnológicos. • [8:50] Importancia de enfocarse en los participantes en vez de en los contenidos en los cursos de elearning. • [10:30] Porqué las experiencias de elearning en general dejan tanto que desear y qué relación tiene esto con las experiencias de aprendizaje actuales en cursos y talleres de formación presenciales. • [12:50] Cuándo tiene sentido la formación presencial (ejemplo de la universidad). • [13:40] Cuáles son los pasos claves a la hora de elaborar un proyecto de formación online. Paso 1: Planificación. • [15:15] Qué pasa cuando nos preocupamos más por el aspecto del curso online que por el verdadero aprendizaje del usuario. • [18:45] Paso 2: Definición del curso online. • [20:25] Paso 3: Implementación. • [21:30] Importancia de la creación del curso piloto para testar el curso. • [23:03] Paso 4: Ejecución y puesta en marcha. • [23:35] Paso 5: Feedback y cierre. • [25:10] ¿Realizan las empresas un seguimiento de los resultados reales obtenidos con los cursos de elearning? ¿Cómo? • [28:00] Cómo puede superar la formación online la experiencia de aprendizaje que se ofrece con la formación presencial. Ejemplo de los cursos para aprender a hacer pan. • [31:45] Inconvenientes y ventajas de la formación presencial y de la formación online. • [34:00] Importancia del aprendizaje entre pares y los grupos online en los cursos de elearning. • [37:50] Ideas para mejorar la experiencia del usuario en los cursos online: Libertad, adaptar e interactividad. • [42:00] Qué es lo verdaderamente tiene valor en un curso online. La importancia de crear experiencias de aprendizaje irrepetibles. • [45:30] Buenas prácticas. Asignación de un compañero o partner durante el curso online. • [46:50] Los cursos que ofrecen acceso ilimitado a sus contenidos de por vida. ¿Beneficio real o engaño para el aprendizaje del alumno? Obsolescencia de los contenidos. • [48:40] Tres factores de éxito para que un proyecto de elearning funcione: Interés de los participantes y formadores, aportar “algo” diferente a lo que sería un libro o una presentación en pdf y contenidos breves y orientados a resultados. • [51:51] Qué funciona mejor en formación online: cursos cortos e intensos o largos y lentos. • [55:00] Introducción a Chamilo LMS (Learning Management System) ¿Qué es? • [57:00] Ventajas de Chamilo frente a otros LMS...

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