EPISODE · May 1, 2025 · 9 MIN
Cyberpsychology
from 《先聽，再讀》 · host 選輯
這篇文本主要探討了網路心理學，即探究個人、社會與數位科技互動的心理學。文章回顧了網路如何改變我們對自我的理解，從早期的烏托邦觀點到後來對孤獨和自我碎片化的擔憂。同時，文章也分析了網路關係的發展，包括網路約會的興起及其帶來的自我展示和欺騙問題，以及網路上發展的友誼和浪漫關係。最後，文本也聚焦於網路的負面影響，例如網路犯罪（網路詐騙、非法下載、網路騷擾、仇恨犯罪、網路戰）以及網路對年輕人行為的影響（身份認同、網路欺凌、激進化），同時也探討了電子學習的潛力與挑戰，以及網路娛樂（遊戲與賭博成癮、暴力遊戲的爭議）和網路健康資訊的使用（網路疑病症、線上支援團體、電子治療）。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cma3wycxc1h3j01w16c9o0ueb/comments Powered by Firstory Hosting
Embed this episode
Ready to play
Cyberpsychology
0:00
9:38
1×
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
No similar episodes found.
Similar Podcasts
小發現大科學
教育廣播電台
．主持人：施賢琴（小茱姐姐）==本時段為重播節目==在培養良好的「科學素養」及關注當前的「生活科技」構思下，我們策劃了「小發現大科學」節目，尋找科學知識與兒童生活經驗的交集。節目中運用有趣的遊戲、動聽的故事及專業訪談，讓兒童以輕鬆的方式，進入科學領域，期許透過趣味、多變的手法包裝科學專業，讓科學普及化，點燃孩童對於科學的熱情和興趣，進而培養小小主人翁主動學習及追求知識的能力。
特別的愛
教育廣播電臺
．主持人：張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播，探討議題包括：各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育，職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外，特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策，規劃探討：特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容，邀請各相關人士提供意見及心得，使特教學生經由教育學習過程，達到展現優勢能力進而參與社會。另外，對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷，進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間：每週六、日 下午16:05～17:00
大創業家
教育廣播電臺
．主持人：杜韋 這裡是陪伴、分享有價值的創業故事的平台， 身處在南高屏地區，這些大創業家朋友們的真心分享。 經營總有取捨的時候、諸多決策也令人感到茫然...... 確實，我們沒辦法給你答案。 但，透過節目這些大創業家實際遇到的問題及故事，也許能給你一些借鏡與參考！ ➜那天，麵包店的二代說，他把100樣產品減化到只保留5樣—— ➜他說睡前閉上眼時，都會問自己為什麼要當老闆？ 還有更多更多...... 節目單元介紹 ▍創業南不難＿創業朋友們的ᴄᴀsᴇ sᴛᴜᴅʏ ▍產業強波器＿編群們的每月選讀、或由產業專家為你解鎖新技能 大創業家FB：https://www.facebook.com/duwei.sounds
Frequently Asked Questions
How long is this episode of 《先聽，再讀》?
This episode is 9 minutes long.
When was this 《先聽，再讀》 episode published?
This episode was published on May 1, 2025.
Can I download this 《先聽，再讀》 episode?
Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.
URL copied to clipboard!