De salarié à fondateur au Japon : l’histoire derrière 400 élèves - Guillaume

Dans cet épisode, je reçois Guillaume, un entrepreneur français qui a navigué entre plusieurs cultures d'entreprise japonaises avant de créer sa propre école. Un parcours non linéaire, marqué par l'expérimentation, la remise en question et cette volonté de construire quelque chose qui a du sens. De l'ECC à l'entreprise japonaise : l'immersion totale Guillaume et moi partageons le même point de départ : l'école de japonais ECC à Osaka. Mais contrairement à beaucoup qui repartent après quelques mois, Guillaume reste et plonge dans le monde du travail japonais. Plusieurs entreprises, plusieurs secteurs, plusieurs façons de faire. Il raconte les codes implicites, les hiérarchies invisibles, et cette réalité que beaucoup découvrent trop tard : parler japonais ne suffit pas pour comprendre le système. Travailler dans une entreprise japonaise : ce qu'on ne vous dit pas Guillaume décortique les différentes cultures d'entreprise qu'il a traversées. Les réunions interminables où rien ne se décide. Les décisions qui se prennent ailleurs, dans des conversations informelles. La difficulté de faire bouger les lignes quand on est étranger. Mais aussi les moments où le système fonctionne, où la rigueur japonaise devient une force, où la confiance se construit lentement mais solidement. L'entrepreneuriat au Japon : créer son propre système Après avoir navigué dans différentes structures, Guillaume fait le choix de créer. Pas une école classique, mais un projet qui mêle langues et musique, avec une approche différente. Il partage les défis de l'entrepreneuriat au Japon : les démarches administratives, la construction d'une clientèle, le positionnement face aux écoles traditionnelles. Et surtout, cette liberté retrouvée de ne plus simplement s'adapter, mais de définir ses propres règles. Une école pas comme les autres : langues, musique et transmission Guillaume développe aujourd'hui un nouveau format d'apprentissage. Loin des méthodes académiques rigides, il cherche à créer quelque chose qui fait du sens, qui connecte les disciplines, qui place la transmission au cœur du projet. Un pari audacieux dans un pays où les codes éducatifs sont profondément ancrés. L'âme d'entrepreneur : ne pas juste s'adapter, mais créer Ce qui nous relie, Guillaume et moi, c'est cette envie de ne pas simplement suivre un parcours tracé. Pas de ligne droite, pas de plan de carrière classique. Juste cette conviction qu'il faut parfois sortir du cadre pour trouver sa place. Et que le Japon, malgré ses contraintes, offre aussi cet espace pour ceux qui osent construire leur propre chemin. Un témoignage sincère sur le travail au Japon, l'entrepreneuriat et cette quête de sens qui pousse certains à créer plutôt qu'à s'adapter. Pour tous ceux qui cherchent à comprendre ce que signifie vraiment travailler et entreprendre dans l'archipel. Chapters 00:00:00 Introduction : Bienvenue à Guillaume, entrepreneur et ancien salarié au Japon 00:05:00 Les origines : Pourquoi le Japon et l'école de japonais ECCA à Osaka 00:10:00 Première immersion : L'apprentissage du japonais et l'adaptation culturelle 00:15:00 Travailler dans des entreprises japonaises : Cultures et réalités de l'intérieur 00:20:00 Les défis du salariat japonais : Hiérarchie, codes et attentes 00:30:00 Le tournant entrepreneurial : De salarié à créateur d'école 00:40:00 L'école de langues et de musique : Un concept unique 00:50:00 Entrepreneuriat au Japon : Défis administratifs et culturels 01:00:00 Vision et nouveaux projets : Transmettre, créer et construire du sens 01:10:00 Conseils et réflexions : Ne pas s'adapter au système, mais créer le sien Liens et ressources : L’école de musique et de langue de Guillaume et sa femme : https://ymiacademy.co.jp/en Méthode Marugoto : https://marugoto.jpf.go.jp/en/ Linkedin de Guillaume : https://www.linkedin.com/in/guillaume-morvan-ymi-academy/ ECC (École de japonais) : https://www.ecc.jp/