Der Podcast der Zentralen Studienberatung der LMU: Studieren mit Neurodivergenz? Teil 2

In Teil 2 unseres Podcasts zum Thema „Studieren mit Neurodivergenz“ wird es praktisch: Gemeinsam mit Romy Hoche, Ayda Grossmann und Melika Ahmetovic sprechen wir darüber, welche Situationen im Studienalltag für neurodivergente Studierende besonders schwierig sind – und welche konkreten Strategien wirklich helfen. Es geht um Struktur und Transparenz in Lehrveranstaltungen, um hilfreiche Tools wie Moodle, um „Energy Accounting“ im Uni-Alltag und darum, wie klare Prüfungsinformationen Überforderung reduzieren können – ein Podcast für alle, die Studium neurodivergenzfreundlicher gestalten wollen, ob als Studierende oder Lehrende.