Dešimt balų. Kaip plėtojantis dirbtiniam intelektui bei daliai profesijų prarandant perspektyvas pasirinkti ateities specialybę?

Prieš dešimtmetį futurologų ištarta tezė, kad per ateinančius 20 metų neatpažįstamai pasikeis ar netgi nebeliks nuo 40 proc. iki 80 proc. visų žinomų ar saugiomis laikytų profesijų, vis labiau įgyja pagreitį. Daugėja darbo vietų, kuriose žmogų pakeitė ar artimiausiu metu pakeis dirbtinis intelektas.Tiek pasaulio, tiek Lietuvos aukštosios mokyklos, kaip atsvarą, siūlo jaunuoliams rinktis tarpsritines, tarpkryptines ir tarpdalykines studijų programas. Kokios tai specialybės ir ką galima veikti jas baigus? Kokių reikia gebėjimų ir žinių, kad galėtum studijuoti kelias sritis, dalykus ar kryptis apimančias studijų programas? Kiek studentų, nepajėgiančių dėl prasto pasirengimo studijuoti kelis dalykus apimančiose studijose, nubyra? Kokios atsirado pasaulyje naujos tarpsritinės ir tarpkryptinės studijų programos ir kokios jau netrukus atsiras naujos tarpkryptinės studijų programos ir Lietuvos universitetuose?Diskutuoja Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) studijų prorektorė doc. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir Lietuvos sveikatos mokslų universiteto studijų prorektorius prof. Kęstutis Petrikonis.Ved. Jonė Kučinskaitė