Die Garderobe als Bildungsort

An- und Ausziehen in der Garderobe ist eine Situation, die sich viele Male am Tag wiederholt und die eine Vielzahl an Herausforderungen, sowohl für die Krippenkinder als auch für die pädagogischen Fachkräfte, aber auch ein hohes Bildungspotenzial beinhaltet. Nicht selten aber ist sie eine der stressigsten Situationen des ganzen Tages. Nicht immer ist auf den ersten Blick ersichtlich, worauf dies zurückzuführen ist. Daher lohnt es sich, diese Situation genauer zu betrachten. Dabei stellen sich die Fragen: • Was sind Mikrotransitionen und worauf sollte im pädagogischen Alltag geachtet werden? • Worin liegt das enorme Stresspotential für die Kinder und Fachkräfte in der Garderobensituation? • Wie kann die Situation für alle Beteiligten optimiert werden? Nifbe-Podcast-Moderatorin Kathrin Hohmann ist Kindheitspädagogin (MA) und seit vielen Jahren in der Wissenschaft und Praxis tätig. Zudem schreibt sie Fachtexte und betreibt einen eigenen Blog www.kindheiterleben.de sowie den „Podcast Kindheit erleben“. Weitere Infos zu Kira Daldrop: Kira Daldrop, MA Kindheitspädagogin und Mitarbeiterin im Projekt „Achtsames und responsives Handling in Krippe und Kita“ unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Dorothee Gutknecht, EH Freiburg. Sie arbeitet als Kindheitspädagogin in der Frühförderung in Bitterfeld, Sachsen-Anhalt. Außerdem ist sie Fortbildungsreferentin mit dem Schwerpunkt Kleinkindpädagogik. Seit mehreren Jahren ist sie Lehrbeauftrage im Studiengang Pädagogik der Kindheit an der Evangelischen Hochschule in Freiburg.