«Die Kinder sind nicht einfach böse oder aggressiv» - Herausforderndes Verhalten in der Schule

In dieser Ausgabe von «Am Puls» tauchen wir mit Robert Langnickel in das Thema Verhaltensauffälligkeiten im schulischen Umfeld ein. Wir diskutieren die Gründe für die wachsende Präsenz dieses Themas, erkunden unterschiedliche Formen von auffälligem Verhalten und beleuchten, warum die Haltung der Lehrpersonen so entscheidend ist. Ausserdem gehen wir auf einige Fragen und Beispiele aus der Praxis ein, welche uns im Vorfeld zugeschickt wurden.   Robert Langnickel ist Forscher und Projektleiter am Institut für Diversität und inklusive Bildung und als Dozent im Masterstudiengang Heilpädagogik der PH Luzern tätig. Infos zu Weiterbildungen:      CAS Brennpunkt Verhalten Vortragswerkstatt. Schwerpunkt «Verhalten» Kursprogramm Volksschule   Infos zu Literatur und Materialien:    KIGGS Studie: https://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Studien/Kiggs/kiggs_node.html   BELLA Studie: https://www.uke.de/kliniken-institute/kliniken/kinder-und-jugendpsychiatrie-psychotherapie-und-psychosomatik/forschung/arbeitsgruppen/child-public-health/forschung/bella-studie.html       Studie Schweiz: Müller, X., & Sigrist, M. (2020). Verhaltensauffälligkeiten an Sonder- und Regelschulen. Eine Umfrage zur Häufigkeit sowie zu Belastung und Unterstützungsbedarf von Lehrpersonen. SZH, 26 (11-12), 57–65. Link zur Schweizer Studie: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/909   RTI-Ansatz: Text: https://www.researchgate.net/publication/264236252_Das_Response-to-Intervention-Modell_als_Grundlage_fur_einen_inklusiven_Paradigmenwechsel_in_der_Sonderpadagogik Video: https://www.youtube.com/watch?v=QNucDX-Elcg (Prof. Dr. Markus Gebhardt) Klasse-Kinder-Spiel: https://www.betzold.ch/blog/klassekinderspiel/ Programm Freundschaften fördern: https://www.freundschaftsprojekt.ch/programm.html Mentalisierungsbasierte Pädagogik: https://mented.de  Hartke, Blumenthal, Carnein & Vrban (2018): Schwierige Schüler https://www.persen.de/pp20240-schwierige-schuler-forderschule.html  https://www.persen.de/pp3743-schwierige-schuler-grundschule.html https://www.persen.de/pp23432-schwierige-schuler-sekundarstufe.html SDQ: https://www.sdqinfo.org/py/sdqinfo/b3.py?language=German   Moderation: Deborah Bernhard Fragen und Inputs an: [email protected]