Docentes, inteligencia artificial y el futuro del conocimiento

La docencia universitaria enfrenta una transformación silenciosa. La precarización laboral, la inteligencia artificial y los nuevos modelos educativos están redefiniendo el futuro del conocimiento. 📘 Conoce herramientas para tu organización en mi libro Herramientas Empresariales: a.co/d/5cRQeadContenido:00:00 - Introducción03:07 - Cursos online e IA05:28 - Consecuencias para la sociedad y empresasArtículo en texto:Medium: https://goo.su/QLDHILinkedIn: https://goo.su/ditW9SiSubstack: https://goo.su/WDEFwraBlog: https://urieloliver.webflow.io/Notas:[1] https://www.ucu.org.uk/media/10336/Counting-the-costs-of-casualisation-in-higher-education-Jun-19/pdf/ucu_casualisation_in_HE_survey_report_Jun19.pdf[2] https://www.scienceopen.com/hosted-document?doi=10.13169/workorgalaboglob.18.1.0065[3] Fangmei Liu, Zimao Yang. Effects of salaries on the well-being of university teachers in China, International. Journal of Educational Development. Volume 122. 2026. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2026.103537.[4] Ford, M. (2016). El auge de los robots: La tecnología y la amenaza de un futuro sin empleo. Paidós.[5] Gasser RB. El neoliberalismo en la academia: reflexiones de un parasitólogo. Vectores parásitos. 24 de noviembre de 2024; 17(1):487. doi: 10.1186/s13071-024-06574-1. PMID: 39582015; PMCID: PMC11587603.#IA #InteligenciaArtificial #Tecnología #Negocios #TransformaciónDigital #FuturoDelTrabajo #Memoria #Innovación #catedraticos #docentes #universidad