Dòng chảy sự kiện - Từ “Cơn bão” mạng xã hội đến câu chuyện đổi mới dạy và học Văn

VOV1 - Nếu những ngày qua lướt mạng xã hội, có lẽ nhiều người sẽ có chung một cảm giác khá thú vị: Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã kết thúc. Nhưng môn Ngữ văn thì dường như vẫn chưa… hết giờ.Sau buổi thi, đề Ngữ văn nhanh chóng trở thành một trong những chủ đề được bàn luận sôi nổi nhất trên các diễn đàn. Người khen đề hay, gần gũi với cuộc sống. Người cho rằng đề mở, khuyến khích tư duy độc lập. Nhưng cũng có những ý kiến băn khoăn liệu đề thi như vậy có quá xa lạ với một bộ phận học sinh hay không, có bảo đảm công bằng trong đánh giá hay không? Đặc biệt, ngữ liệu đọc hiểu liên quan đến Steve Jobs đã tạo nên hàng loạt cuộc tranh luận. Điều thú vị là cuộc tranh luận năm nay không chỉ xoay quanh chuyện đề khó hay dễ. Mà còn là những câu hỏi lớn hơn: Môn Văn nên kiểm tra điều gì? Học Văn là để thuộc kiến thức hay để hình thành tư duy? Một học sinh không biết Steve Jobs là ai có làm được bài hay không? Và chúng ta đang chờ đợi điều gì ở môn Ngữ văn trong nhà trường hiện nay?Khách mời tham gia chương trình