EPISODE · Mar 2, 2026 · 19 MIN
多模態策展：AI時代的新讀寫素養
from 松木的人文思考集 · host 王松木
Literacy in the Time of Artificial Intelligence.這篇由 Kalantzis 與 Cope 撰寫的研究論文探討了生成式人工智慧對當代讀寫素養帶來的重大變革，並將此技術轉折比作印刷術發明後的又一次歷史里程碑。作者強調讀寫能力本質上是多模態的設計過程，不應僅被視為單一的文字規則，而是人類透過不同媒介進行意義轉換與自我重塑的社會實踐。文中指出，儘管 AI 能透過大數據統計生成流暢文本，但其缺乏人類大腦具備的語法邏輯與真實理解，因此教育者應將其視為一種協作的控制論關係而非單純的工具替代。文章最終倡導建立一種批判性 AI 素養，透過結合 AI 回饋與同儕評量的教學實踐，推動教育正義並守護人類集體智慧的公共性。 言告訴我你對這一集的想法： Powered by Firstory Hosting
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Literacy in the Time of Artificial Intelligence.這篇由 Kalantzis 與 Cope 撰寫的研究論文探討了生成式人工智慧對當代讀寫素養帶來的重大變革，並將此技術轉折比作印刷術發明後的又一次歷史里程碑。作者強調讀寫能力本質上是多模態的設計過程，不應僅被視為單一的文字規則，而是人類透過不同媒介進行意義轉換與自我重塑的社會實踐。文中指出，儘管 AI 能透過大數據統計生成流暢文本，但其缺乏人類大腦具備的語法邏輯與真實理解，因此教育者應將其視為一種協作的控制論關係而非單純的工具替代。文章最終倡導建立一種批判性 AI 素養，透過結合 AI 回饋與同儕評量的教學實踐，推動教育正義並守護人類集體智慧的公共性。 言告訴我你對這一集的想法： Powered by Firstory Hosting
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