E se fossimo noi uomini il problema dell’umanità?

In questa puntata, partendo da una domanda (solo apparentemente provocatoria), ci immergiamo in una valanga di dati che mostrano quanto le donne – statisticamente – siano in vantaggio su molti fronti: dalla legalità all’istruzione, dalla leadership educativa alla longevità.Eppure comandano poco. E spesso, quando vengono chiamate a farlo, è solo quando tutto sta andando a rotoli (benvenuti nel glass cliff).Parliamo di criminalità, abbandono scolastico, STEM, arte, potere e stereotipi, ma anche di leggi (come la Golfo-Mosca) e bias culturali durissimi da estirpare.Una riflessione personale, con dati ufficiali alla mano, per capire come mai le donne – pur facendo spesso meglio – vengano ancora messe da parte. E cosa possiamo fare per cambiare.📊 Report UNESCO GEM 2025 (Gender Report sull’istruzione)Dati su parità di genere, istruzione, leadership femminile, scuola durante il COVID.https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000393701📑 Relazione Ministero della Giustizia 2021Differenze nei precedenti penali tra uomini e donne.https://www.giustizia.it (cerca: “Relazione sull’amministrazione della giustizia 2021”)⚖️ Legge Golfo-Mosca n. 120/2011Quote di genere nei CDA delle aziende quotate.https://www.normattiva.it/uri-res/N2Ls?urn:nir:stato:legge:2011;120🎨 Dati sulla presenza femminile nel mondo dell’arte(USA): National Museum of Women in the Arts – Get the Facts(Australia): The Guardian – Male artists overrepresented📉 UN Women – Leadership femminile e potere nel mondoSolo 30 capi di governo donne su 193 paesi.https://www.unwomen.org/en/articles/facts-and-figures/facts-and-figures-womens-leadership-and-political-participationIscriviti gratuitamente a Insalata Mista, la newsletter di tecnologia, intrattenimento e attualità da cui questo podcast prende spunto.Iscriviti subito qui 👉 ⁠⁠⁠⁠www.insalatamista.blog⁠⁠⁠⁠🎮 Seguimi anche su “Le Chiacchiere” di Insert Coin, podcast di approfondimento videoludico.Ascoltalo qui 👉 ⁠⁠⁠⁠Spotify⁠⁠⁠