🏫 Educação, Tecnologia e Qualidade na Contemporaneidade

O texto "CONTEMPORANEIDADE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA" de Antonio Flavio Barbosa Moreira e Sonia Kramer analisa o papel das tecnologias da comunicação e informação na educação contemporânea. Os autores questionam a noção de qualidade na educação, argumentando que ela exige uma visão crítica dos processos escolares e o uso criterioso das novas tecnologias. O artigo também examina a influência da globalização no setor educacional, discutindo suas diversas dimensões e os desafios que impõe à formação de professores e gestores. Em suma, o trabalho convida à reflexão sobre como moldar uma educação que promova a emancipação e a solidariedade em um cenário tecnológico em constante mudança.