EduKitchen aflevering 7 met Jelmer Evers

CAO-onderhandelingen VO geklapt, Jelmer Evers legt uit De CAO-onderhandelingen tussen de werkgevers en de bonden zijn recentelijk geklapt. Over het loonbod van 4,9% waren de meesten het wel met elkaar eens. Op het punt van werkdruk is men er niet uitgekomen. De AOb (Algemene Onderwijsbond) eist heldere en duidelijke kaders als het gaat om werkdrukverlichting. Met duidelijke kaders bedoelt de bond harde grenzen die duidelijkheid moeten scheppen voor docenten en werkgevers. Bijvoorbeeld een maximaal aantal lesuren van 22 in de week. Zit je daarboven: 20% hogere opslagfactor. Een klas heeft maximaal 24 leerlingen. Zit je daarboven: 20% hogere opslagfactor. Betekent dat niet dat de bekostiging van het onderwijs opeens vele procenten duurder wordt? Nee, want de 20% wordt 'betaald' uit de normjaartaak. Geef je meer les, dan betekent dat automatisch dat je minder taakuren beschikbaar hebt voor 'overige taken'. Heb je grotere klassen dan 24? Dan automatisch minder uren voor overige taken. De VO-raad wil geen harde kaders en pleit ervoor de verantwoordelijkheid voor werkdrukvermindering bij de scholen zelf te leggen en moedigt VO-scholen aan om zelf de 'professionele dialoog' aan te gaan. Jelmer Evers vindt dat een slecht plan, omdat we de laatste 30 jaar al proberen de professionele dialoog aan te gaan. En als het gaat om werkdrukbeleving, dan heeft er geen verbetering plaatsgevonden. Integendeel, één op de drie startende leraren verlaat het vak weer binnen vijf jaar. In de grootstedelijke context ligt dat getal hoger. Dus een professionele dialoog alléén is niet genoeg om het probleem van het lerarentekort en de aantrekkelijkheid van het vak te verbeteren. Enfin, in deze podcast praat ik met de vice-voorzitter van de AOB, Jelmer Evers. Hij legt uit waarom de onderhandelingen geklapt zijn, wat de vervolgstappen zijn en wat de inzet is van de bonden. #AOB #onderwijs #CAO #onderhandelingen #werkdruk #baan #leraar #docent #werkgeluk