EPISODE · Mar 25, 2026 · 52 MIN
Émotions et cognition : des clés pour enseigner - Parlons pratiques ! #60
from Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation · host Réseau Canopé, formation continue et continuée des enseignants pour l'Education nationale de la maternelle au lycée
L’expérience vécue à l’école est traversée d’émotions plus ou moins positives, plus ou moins fortes, en fonction de son histoire personnelle mais aussi des conditions dans lesquelles se déroule la classe. Et ces émotions jouent un rôle non négligeable dans la manière dont on apprend : de quelle manière peuvent-elles affecter les performances cognitives ? Comment apprendre à les réguler ? Et comment les prendre en compte dans son enseignement pour créer un environnement d’apprentissage propice et maximiser leurs bénéfices ?Où l’on comprend que le climat de classe n’est pas seulement une question de bien-être des élèves et de leurs enseignants : c’est un véritable levier pour favoriser les apprentissages.Avec :Patrick Lemaire, prof des universités à Aix-Marseille Université, enseignant-chercheur au labo de psychologie cognitive et coresponsable de l’équipe MathAmpiric dans le pôle pilote Ampiric.Caroline Guyader, prof de maths en collège.Cindy Schoch, prof des écoles et formatrice.L'épisode Extra classe Développer les compétences émotionnelles des élèves.Les vidéos CanoTech :Les émotions dans les apprentissages.Quels sont les effets des émotions sur les processus cognitifs ?, avec David Sander.Émotions et apprentissages chez l’adolescent : les spécificités, avec Mathieu Cassotti.Le DU ProMoBe, université de Grenoble-Alpes.Inspirations :Pour une école de l'empathie, E. Raybaud, E. Tapsoba, Nathan, 2025.Améliorer ses compétences émotionnelles, I. Kotsou, A. Godeau-Pernet, J. Farnier, R. Shankland et al., Dunod, 2023.Les outils de Scholavie.Stimuler l'envie d'apprendre. Les leviers de la motivation, R. Shankland, N. Dangouloff, D. Tessier, Nathan, 2022.Émotions et cognition, P. Lemaire, De Boeck Supérieur, 2021.Chapitres00:00 Introduction03:49 1.Reconnaître les émotions et leurs effets08:33 La courbe de Favre en 90 secondes19:23 2.Apprendre à réguler ses émotions33:08 3.Créer un environnement d'apprentissage favorable48:19 InspirationsAbonnez-vous à la newsletter.Extra classe sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis ForgioneAvec l'appui technique de : Rémy MasséDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard, Magali DevanceRéalisation : Simon GattegnoRemerciements à l'Atelier Canopé de Belfort© Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Émotions et cognition : des clés pour enseigner - Parlons pratiques ! #60
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