Ensino: as perdas com a falta de rede de apoio às atividades remotas

Além dos desafios impostos a ensinar à distância e diante das fragilidades de infraestrutura tecnológica e das dificuldades de acesso à internet, falta uma rede de apoio para alunos e professores relacionada à educação remoto. É o que apontou a doutora em Educação Cleonara Maria Schwartz, professora da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), em entrevista ao CBN Cotidiano no Dia da Educação. Segundo ela, há impacto no aprendizado dos estudantes. Schwartz também falou sobre a "síndrome de gaiola", que desperta o medo de retornar presencialmente às escolas. Ouça a entrevista completa!