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EPISODE · Apr 16, 2024 · 27 MIN

EP.91【媒體】《另類事實》|如何知道眼前的資料能不能相信?|盧佳欣、蔡蕙宇

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📚【專欄名稱】很專心聊書的圖書館和它的常客們 另類事實,意指對於事實的另一種描述,而這通常不是真的。 📖【書名】另類事實 【摘要】瑞典哲學家抗議川普扭曲事實的嚴詞反駁,結果出書了。 【各段重點】 什麼是事實 什麼是知識 現代維護知識的挑戰 危險的後現代主義 對瑞典教育的批評 如何對抗知識的敵人 💡【作者】艾莎.威克福斯,瑞典哲學博士與國際學者,有傳遞知識熱忱的專家。 【小編閱讀體驗】看起來哲學,其實趣味會回甘的書,可以聽到滿滿逆風觀點,不要放棄讀完! 【聊書人介紹】佳欣,第一次聽到模範生瑞典教育被罵。蕙宇,我覺得延伸思考逆風觀點滿有趣的。 【聊到的書】《快思慢想》、《拒絕真相的人》、《惡血》、《萬病之王》 -- Hosting provided by SoundOn

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Albert英语研习社 Albert英语研习社 欢迎关注微信公众号「Albert英语研习社」获取节目文本和更多原创英语学习内容。 关于Albert ●没有名牌大学背景,没有英语专业背景 ●没有国外留学经历,没有英语生活环境 ●22岁成为500强公司英文讲师,录音素材全球员工使用 ●24岁自学成为同声传译 ●25岁为瑞士总统翻译 東大生の勉強法「成果の方程式」(学研) EARS ,inc × 学研 合格に向けて成果を出すための勉強法「成果の方程式」がわかる書籍のサマリーPodcastです。志望校に合格するために必要なことを「成果=学力×方向性×集中度」と定義しました。本Podcastではこの3要素を最大限に高める勉強法についてお話していきます。https://www.amazon.co.jp/dp/4053048206 特別的愛 教育廣播電臺 .主持人:張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

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