EPISODE · Mar 21, 2026 · 50 MIN
EP273|視障生只能略過數理?Eye Study 補上視障學習的最後一里路 ft. 公益聯盟身心障礙發展部 張捷主任
from 科技。社群。敲敲門 · host 黃聿清(小黃老師)、夥伴注意(信如、伯謙)
「以往看到圖形圖表啦,對視障者來講的話,只會看到一個字:『略』。」 在EP.267時,嶼我共視(Coseeing)創辦人 Woody就曾指出數學在轉譯上的困難,張捷主任以自身經歷證實,他在研究所時也曾遞出課本的轉譯申請,不過當他拿到教材時,學期早已結束了。 那一聲「略」,不僅抹去了圖表的形狀,更是拿起一塊板擦,將視障生從未來的工程師、醫師或科學家清單中抹除。當我們在教學端選擇了便利的略過,就注定了他們在職涯端必須面對更艱難的跨越。 張捷主任以自身中途失明的經驗呼籲,社會應以「通用設計」取代功能受限的「閹割型」無障礙專區。為了剷平這道障礙,公益聯盟推出了 Eye Study(愛學習)無障礙學習平台。為了剷平這道障礙,公益聯盟推出了 Eye Study(愛學習)無障礙學習平台。 雖然這條路並不容易,但是張捷主任說:「必須在有限的資源裡,做到專業知識的『精準轉譯』」。 平台召集了一群具備相關背景的退休教師,將原本難以理解的圖形與複雜符號,重新編輯、優化為視障者易於理解的語言。也克服版權挑戰,成功取得五大出版社授權。 將原本動輒一整個學期的等待,縮短為能與一般學生同步前進的「融合教育」,確保每一份被標記為「略」的知識,都能重新回到視障學生的指尖。 3/21 (六) 10:00 播出。 讓我們一起聽見看不見的需求,看見那份不被環境設限的人生履歷。 ✒︎ 本集 Guest|公益聯盟身心障礙發展部 張捷主任 ✒︎ 認識Eye Study 視障學生無障礙學習平台:https://tpwl.org/news/11/ ✒︎ 必聽劃重點: 🎙️視障生在複雜符號與圖形前的學習困境 🎙️退休的教師群如何補足教材轉譯的斷層 🎙️沒有我們的參與,不要為我們做決定 🎙️為什麼通用設計是企業打開市場的契機 🎙️打破職場偏見,看見視障者的多元實力 ▞▞▄▄ 線上聽《科技社群敲敲門》 ▄▄▞▞ 臺北廣播電台官網|https://tradio.gov.taipei/channel/OTky 各大串流平台|https://open.firstory.me/user/knockknock-radio/platforms 留言告訴我你對這一集的想法: 科技。社群。敲敲門 每週六上午10:00,跟我們一起尋找科技與社群領域中的社會創新可能性✨ 合作邀約請洽 📬 𝗸𝗻𝗼𝗰𝗸𝗸𝗻𝗼𝗰𝗸.𝗿𝗮𝗱𝗶𝗼@𝗴𝗺𝗮𝗶𝗹.𝗰𝗼𝗺 Powered by Firstory Hosting
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