EP3 | 強迫小朋友分享，反而會破壞發展？了解孩子社交及遊戲發展階梯

很多家長都會遇到同一個情況：小朋友不肯與兄弟姐妹分享玩具，或是到公園或遊戲室玩玩具時，一看到其他小朋友想一起玩，就出現爭執。不少父母會因此以為孩子「自私」或「不懂分享」，但其實這往往是正常的發展表現，並不代表孩子學壞，而是大腦尚未準備好進入分享與輪流的階段。如果在孩子還未建立穩固的自我概念、還未清楚分辨「我」與「你」之前，就過早強迫他們分享，反而可能打亂他們的發展步伐。內容包括：孩子社交與遊戲發展的三個階段：平行遊戲期、自我概念建立期、輪流遊戲期為什麼幼兒未必適合太早被要求分享如何透過「分享籃」幫助孩子建立「我」與「你」的概念3 個實用練習：傳球遊戲、簡單桌遊、輪流帶領遊戲如何運用 「RED 情緒三部曲」，處理孩子在輪流或分享時的情緒衝突適合聽眾：香港 0–6 歲幼兒家長經常為孩子「不肯分享」或「搶玩具」而煩惱的父母希望孩子在尊重界線之下，學會輪流、分享與合作的照顧者如何幫到你：明白孩子不肯分享，未必是不合作，而是仍在不同的發展階段學懂如何按階段引導孩子，而非一味強迫掌握簡單實用的方法，幫助孩子建立物權概念與社交能力懂得在衝突情境中，用 「RED 情緒三部曲」回應孩子的情緒與需要免費資源：收聽後到 IG @thelittlemissfeather DM「RED」即可免費索取 《RED 情緒三部曲：家長實戰貼士》