EP34 從情感表達引導小學生語文教育，用「愛」潛移默化學生二十餘年 feat.「在愛中成為自己」作者黃詩君

這集的微光人物是從事小學語文教育兼任心輔老師20餘年的詩君老師，這集節目老師跟我們聊聊很多教學的故事。 老師是一位很會表達自己內在情感的分享者，聽老師分享故事，很容易被帶入那樣的情境中。 故事中，很多我們眼中的問題學生，一路在教學的過程中當然老師也經歷過沮喪，到後來老師如何透過實證與觀察，透過探討成因，在自己的教育當中去調整，老師怎麼做的？ 而，什麼樣的起心動念，集合了十位志同道合了老師，一起來辦了實驗性三年的夏令營，帶著孩子去體驗未來AI絕對取代不了生命最珍貴的價值。 老師最後跟我分享，「一份欣賞，一份愛，生命就會發光發熱」她是如實的這樣對待學生們。 ⠀⠀ 在現今新聞總報導紛亂與扭曲的社會現象中，老師這樣溫暖的微光價值，如果能為這世界種下一顆「愛」的種子，更透過書本「在愛中成為自己」的傳遞，老師謙虛地說她一路學，但這就是她來到地球的使命，喚起情感中心的基石：愛。 ⠀⠀ 🎙️『從情感表達引導小學生語文教育，用「愛」潛移默化學生二十餘年 feat.「在愛中成為自己」作家 黃詩君』 【今日Chat單】 ▼ 所謂的「行為偏差」的學生，其實只是情感不被滿足 ▼ 每個孩子的生長速度不同，都值得被尊重 ▼ 「眼淚」如何救了一個生命？ ▼ 全世界青少年自殺率高居不下，哪裡出了問題？我們該怎麼從教育著手？ ▼ 一個生命知道自己要什麼很值得感動 ▼ 因為擔心AI取代學生未來的價值，老師籌劃了夏令營後，反而對未來很有信心？ ▼ 除了學校的教學經驗，老師更從華德福到神聖舞蹈，一路讓教育更完整，老師獨門的「聊天課」？ ▼ 「接受愛 傳遞愛 成為愛」，在愛中成為自己，一生的使命 ⠀⠀ ⭐️ #微光人物｜黃詩君 國小導師兼任心輔老師/語文競賽培訓老師/ 作家 ⭐️ 黃詩君｜https://www.facebook.com/TJDiary ─────── 音樂：https://www.chosic.com/free-music/all/ ； Royalty Free Music By 500Audio from https://zh.500audio.com/track/easy-thanks_5085 合作邀約：[email protected] 官方網站：https://portaly.cc/juicylight Instagram：https://instagram.com/juicylightlife Facebook：https://www.facebook.com/juicy3lightlife -- Hosting provided by SoundOn