EP38.🔆每個人都不能錯過的，「潛能開發」的電影！

EDM訂閱：http://bit.ly/EDMsubscription 🔆「Captain！ my Captain！」: 惠特曼對林肯的歌頌，成功的啟發什麼? 在電影中的意義? 🔆 以情境模式帶動教學，能夠有什麼作用？ 🔆 看老照片:Carpe diem， 可以起什麼效用？ 🔆 打破舊有的思想：詩歌的鑑賞，採量化方式，是呆板且錯誤，人文思考與科學思考是不同的！ 🔆數位人文可以用的限制是什麼？ 為何會有此限制？數位人文所計算出來的，次數多就是重要的嗎？ 🔆知行合一： 踢足球的教學，可以讓學生體會什麼？ 能夠轉換什麼？ 引發什麼？ 🔆 站在書桌上：為何教學生，站在不同的高度看世界？ 機械式的教學的缺點是？ 🔆走路這一段教學： 強調的是什麼？ 西方文化跟華人文化，其分別 一什麼為主？ 兩者的管理模式有何不同？ 🔆電影中哪一段期起到人格典範的影響？ 🔆潛移默化，引導學生追夢 🔆. 啟發式的教育一定比較好嗎？ 有沒有負面性？ 【免費講座】: 雷風之恆::痞客幫 https://register8619.pixnet.net/blog 貞明讀書會::痞客幫 https://transform8619.pixnet.net/blog 【聯絡方式】： 玄學類，請聯絡[email protected] 聽眾信箱&合作事宜，請聯絡[email protected] 📜【著作權聲明】： 未經《易眼觀天下》書面同意，不得擅自以下載、轉貼或以他法重製本頻道所有內容，亦不得利用《易眼觀天下》頻道所屬之局部或全部內容用以商業或個人利益，或用於商業性質之分享、連結。任何商業使用與連結，請事先取得《易眼觀天下》書面同意。 -- Hosting provided by SoundOn