EP55【北風裡的太陽】上課可以滑手機嗎？來聊聊引發動機

最近有幾次聽課、開會 我完全無法克制地拿手機出來滑 很沒有禮貌？ 所以我就刻意的觀察了一下自己 是在什麼狀況下，我會把手機拿出來： 1.講到專有名詞、人名、組織、時事(那是什麼快查一下) 2.已經瞭解了，但同樣的內容出現無限迴圈（是還要講多久) 3.想到等下有事該做、講得真好引發新靈感(趕快記下來) 4.節奏很慢，久久沒有出現新的梗或重點(慢到足夠分心，確認一下LINE) 5.跳太快不知道在講什麼(看一下FB好了) 這讓我不得不修正自己的表達方式 當我要求聽者好好的聽 我有沒有適當的講？ 有沒有用他了解的方式、內容來表達 還是只是自顧自的講得很開心 聽的人完全在聽雷？ 有了這次觀察 我發現，台下的人眼睛有沒有發亮 是一個很重要的指標 用詢問的，事先問大家，使用手機原則是什麼？ 大多數的時候，大家還是希望把電話帶在身邊 自己判斷有需要的時候，可以使用 但不影響其他人 少數時候，大家會覺得這次的主題很重要 一定要專心，所以場內不要拿出手機 經過這樣的討論，在台上舒心得多 不會因為少數參與者滑手機，覺得不被尊重 台下的參與者，更可以即時獲得需要的資訊 如果太多人眼神開始黯淡飄移 就要快點調整 #不然就是回家哭一哭下次改講稿 #內容完全沒興趣的無解 #只能天荒地老忍住神遊_滑到結束 -- Hosting provided by SoundOn