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EP65 “An odyssey” 🎬 下班回個家居然花了 10 年?!從奧德賽故事中無痛秒記 5 句英文慣用語 episode artwork

EPISODE · Jul 10, 2026 · 24 MIN

EP65 “An odyssey” 🎬 下班回個家居然花了 10 年?!從奧德賽故事中無痛秒記 5 句英文慣用語

from 英源記會

【📝 總結:5 大神話慣用語實戰複習】 A Trojan horse (特洛伊木馬 / 隱藏的威脅) 由來: 奧德修斯用來攻陷特洛伊城的木馬計謀。 意思/情境: 表面看似是好處,實則為滲透破壞。適合用在評估有潛在風險的商業併購、談判條件或合約陷阱。 An odyssey (漫長而充滿波折的探索之旅) 由來: 奧德修斯因為傲慢惹怒海神,在海上迷航十年的經歷。 意思/情境: 形容一段耗時長、充滿挑戰但最終獲得豐富經驗的過程。極度適合用在英文面試或成果匯報時,描述一項艱難的專案經歷。 Siren song (海妖之歌 / 致命的誘惑) 由來: 奧德修斯把自己綁在船桅上才抵抗住的海妖致命歌聲。 意思/情境: 表面上極度吸引人,實際上隱藏毀滅性後果的事物。適合用來形容高薪挖角陷阱、或是看似利潤極高但風險極大的投資案。 Between Scylla and Charybdis / Between a rock and a hard place (進退維谷 / 左右為難) 由來: 船隻必須在吃人怪獸與巨大漩渦之間做出殘酷抉擇的海峽。 意思/情境: 兩個選項都不好,卻被迫要選一個。適合用在跨部門協調、預算刪減或面對兩難的商業決策會議中。 Achilles' heel (阿基里斯的腳踝 / 致命弱點) 由來: 戰神阿基里斯因為沒泡到冥河水,而成為全身唯一弱點的腳踝。 意思/情境: 一個人或一個產品再完美,都有其致命的弱點。是做商業競品分析、SWOT 分析的必備金句。 【參考資料】 Words from the Odyssey: https://wordsmarts.com/words-from-the-odyssey/ Phrases from the Odyssey: https://www.history.com/articles/phrases-odyssey-homer GQ Taiwan 電影解析: https://www.gq.com.tw/article/電影-諾蘭-奧德賽-麥特戴蒙-湯姆霍蘭德-安海瑟薇-角色-神話-彩蛋-解析 Powered by Firstory Hosting

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Jul 10, 2026

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Albert英语研习社 Albert英语研习社 欢迎关注微信公众号「Albert英语研习社」获取节目文本和更多原创英语学习内容。 关于Albert ●没有名牌大学背景,没有英语专业背景 ●没有国外留学经历,没有英语生活环境 ●22岁成为500强公司英文讲师,录音素材全球员工使用 ●24岁自学成为同声传译 ●25岁为瑞士总统翻译 緣來好食德 RTHK.HK 人們每天在吃,但對於瓜果、豆類、蔬菜、五殼等食物,實在認識多少?食物的不同部分,如沒有吃掉的皮、外殼等,是否就要丟棄?我們會不會有眼不識泰山,不懂得怎樣吃,又或者不知道上天還賦予它們其他用途? 春天吃韮菜,有人說是上佳的補肝之物;生食和熟食蓮藕,對人體有截然不同的果效;蘿蔔化痰、黃瓜減肥……中國人一向都有藥食同源的觀念,只是今時今日懂得靈活運用的不多。 不少珍惜食物資源的朋友,想到把「多餘」的食物,自製更多美食或用品,譬如涼拌西瓜皮,是一道美味餐前小食;橙皮可以製成護髮水、清潔劑;廢油可以做肥皂;有些可食物加工造成紙張、染布……被人類遺棄的食物要告訴人類:我們還有用呢? 不同文化,累積了不同「食」的智慧:不時不食、慢食、禪食、五色飲食、生機飲食、能量飲食等都讓我們從食的經驗中,更了解生命。 YOU ARE WHAT YOU EAT:多一些認識食物,我們就更有智慧去塑造自己,進而改變世界。李逆熵(李偉才)博士在「食德科學」環節中,更會為觀眾講解,為何人類面對食物,應體會科技的卑微,因而更要學會謙虛和珍惜。 香港電台:綠色大地 RTHK.HK 公民社會曾志豪與旅遊樂園劉蓮攜手合作介紹中國旅遊新景點。 特別的愛 教育廣播電臺 .主持人:張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

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This episode was published on July 10, 2026.

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