Episode 19: 元気玉を育てよう｜音楽性・アートの感性があなたの声を作る

第19回目のエピソードへようこそ！今回は、英語スピーチのボイスレッスンで改めて気づいたこと——音楽性はしゃべることにも宿る——という話から始まります。メインテーマは「アートの感性が、声と人間性を作る」ということ。YouTubeで久しぶりに見たSir Ken RobinsonのTEDトーク "Do Schools Kill Creativity?" がきっかけで、教育のヒエラルキー、体のバランスの比喩、Gillian Lynnのエピソード、そして「コミュニカティブ・ミュージカリティ」という研究まで話が広がりました。さらに、私のレッスンのモットー「安心して失敗できる環境を作ること」についても。間違えることを恐れていたら、オリジナルなものは生まれない——ロビンソンさんの言葉と、私が日々レッスンで感じていることが、深いところでつながっていました。あなたの元気玉の中に、何を詰め込んでいますか？トピック：ミュージシャンの視点からのスピーチコーチング｜フレージング・ダイナミクス・リズムSir Ken Robinson｜リバプールからLAへ、システムの外から世界を変えた教育者教育のヒエラルキー｜なぜアートは一番下に来るのかコミュニカティブ・ミュージカリティ｜人間のコミュニケーションは音楽だったGillian Lynnのエピソード｜「問題」が才能だった失敗できる環境｜私のレッスンのモットー🔗 今回のリンク：Ken Robinson TED Talk「学校はクリエイティビティを殺しているのか？」（日本語字幕あり）https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_do_schools_kill_creativityコルウィン・トレヴァーセン「言語の音楽性」（YouTube・英語）https://www.youtube.com/watch?v=HLl_tB60hqMコミュニカティブ・ミュージカリティと心理療法への応用（参考論文・英語）https://pacja.org.au/article/141724-communicative-musicality-and-its-relevance-to-psychotherapy-and-counselling番組へのメッセージや、ボイスレッスンに興味がある方は、[email protected] までお気軽にご連絡ください。