Épisode 3 — Des maths plurilingues en classe d’accueil

from Plurilinguisme en éducation · host Diane Querrien

Comment intégrer les langues des élèves dans l’enseignement des mathématiques ? Catherine Mendonça Dias et Jérémie Maugez présentent à Caroline Dault le projet Plurimaths et l’utilisation de vidéos mathématiques plurilingues pour soutenir l’apprentissage des élèves allophones en classe d’accueil. Consultez la page du balado Plurilinguisme en éducation pour accéder aux ressources complémentaires à cet épisode.

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Épisode 3 — Des maths plurilingues en classe d’accueil

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