EPISODE · Oct 23, 2022 · 13 MIN
ESTUDIOS SOBRE LAS PARÁBOLAS. PARÁBOLA 2 Parte A Domingo 23 Oct. 22
from ASESORÍA para NOSOTROS, como PEREGRINOS y EXTRANJEROS. · host Lic. Acevedo
¿QUÉ ES UNA PARÁBOLA? El vocablo PARÁBOLA proviene de un término GRIEGO que LITERALMENTE significa: COLOCAR AL LADO DE, con el PROPÓSITO de HACER una COMPARACIÓN o presentar una ILUSTRACIÓN. Tal como las USABA el SEÑOR, consistía en una HISTORIA HUMANA que ILUSTRABA una LECCIÓN ESPIRITUAL. Podemos encontrar casos del uso de PARÁBOLAS en el ANTIGUO TESTAMENTO: Por EJEMPLO la historia de la CORDERITA que NATÁN le contó a DAVID cuando se DESHIZO traicioneramente de URÍAS HETEO y TOMÓ a SU esposa BETSABÉ, 2o. S 12:1-7. Una PARÁBOLA NO se debe TRATAR nunca como UNA ALEGORÍA, porque en una ALEGORÍA, CADA escena, personaje y DETALLE de la historia ENCIERRA un SIGNIFICADO (por EJEMPLO, "El Peregrino" de JUAN BUNYAN). En UNA PARÁBOLA NO debemos BUSCAR un SIGNIFICADO a cada detalle sino fijarnos en la IDEA PRINCIPAL que intenta RESALTAR. ¿CON QUÉ PROPÓSITO EMPLEABA el SEÑOR JESUCRISTO LAS PARÁBOLAS? A veces NI aún los DISCÍPULOS COMPRENDÍAN las PARÁBOLAS, pero al estar CERCA del SEÑOR y TENER el ANHELO de APRENDER los PRINCIPIOS DEL REINO, buscaban la OPORTUNIDAD para PREGUNTARLE y así COMPRENDER. En cambio, para el INCRÉDULO la PARÁBOLA no pasaba de SER una SENCILLA HISTORIA en la que NO VEÍA ni buscaba ningún sentido ESPIRITUAL; quedando así completamente en OSCURIDAD. Pero al mismo tiempo, cuando el SEÑOR JESÚS les HABLABA por PARÁBOLAS, era también una MANIFESTACIÓN del JUICIO DE DIOS. ÉL lo EXPLICÓ usando las DURAS PALABRAS que encontramos en Is. 6:9-10 "Y dijo: ANDA, y DÍ a este PUEBLO: OÍD BIEN, y NO entendáis; VED por cierto, mas NO COMPRENDÁIS. ENGRUESA el corazón de este pueblo, y AGRAVA sus oídos, y CIEGA sus ojos, PARA QUE NO VEA con sus ojos, NI OIGA con sus oídos, NI SU corazón ENTIENDA, NI SE CONVIERTA, y HAYA para él SANIDAD." El SEÑOR JESUCRISTO COMO MAESTRO. San MARCOS termina su breve SERIE de PARÁBOLAS EXPLICANDO los CRITERIOS que el SEÑOR SEGUÍA en SU ENSEÑANZA: les HABLABA CONFORME a lo que PODÍAN OÍR. "DECÍA también: ¿A QUÉ HAREMOS SEMEJANTE el REINO DE Dios, o CON QUÉ PARÁBOLA LO COMPARAREMOS." Mr. 4:30 Aquí podemos APRENDER varios PRINCIPIOS de GRAN UTILIDAD que TODO PREDICADOR y/ MAESTRO DEBE tener en cuenta: el SEÑOR JESUCRISTO ACOMODABA su ENSEÑANZA a la CAPACIDAD de SU AUDIENCIA. NO HAY ninguna VIRTUD en HABLAR por ENCIMA de las cabezas de la AUDIENCIA. Como alguien ha dicho: "el tirar por ENCIMA del BLANCO sólo DEMUESTRA que SE ES MAL TIRADOR". El MÉTODO EMPLEADO por algunos CREYENTES nos podría HACER PENSAR que el SEÑOR había dicho: "APACIENTA MIS JIRAFAS", en lugar de "APACIENTA MIS OVEJAS." En otra ocasión les dijo a SUS DISCÍPULOS: "TENGO aún MUCHAS COSAS que DECIROS, pero AHORA no LAS PODÉIS SOPORTAR". En TODO ESTO DIOS se muestra COMPASIVO con NOSOTROS, NO DÁNDONOS MÁS de lo que PODEMOS RECIBIR. El MAESTRO DEBE EVITAR el EXHIBICIONISMO. SU MISIÓN no es DESLUMBRAR, sino ALUMBRAR. Un BUEN MAESTRO DEBE amar las SAGRADAS ESCRITURAS y a SUS ALUMNOS, pero no A SÍ MISMO. El MAESTRO DEBE EVITAR los SENTIMIENTOS de SUPERIORIDAD. Tiene que ESFORZARSE por COMPRENDER por qué el alumno ENCUENTRA algo DIFÍCIL de ENTENDER. Para ello DEBE PENSAR con la MENTE del alumno. El MAESTRO DEBE TENER PACIENCIA. Una persona IRASCIBLE e IMPACIENTE NO PUEDE ser MAESTRO. Tiene que TENER la CAPACIDAD de EXPLICAR las mismas cosas TANTAS VECES como SEA NECESARIO. El MAESTRO debe siempre ANIMAR, nunca DESANIMAR. Al MAL MAESTRO le es FÁCIL usar el LÁTIGO de la LENGUA con un DISCÍPULO de pensamientos DISPERSOS. Debemos EXPRESAR nuestra ADMIRACIÓN y ANHELO de IMITAR a nuestro SEÑOR JESUCRISTO como MAESTRO. SU manera de EXPRESAR cosas PROFUNDAS acerca del REINO DE DIOS de UNA FORMA tan GRÁFICA y SENCILLA, de tal manera que PERSONAS de TODAS las ÉPOCAS y CULTURAS PUEDAN COMPRENDER, hacen del SEÑOR JESUCRISTO un MAESTRO ÚNICO al que no podemos menos que ADMIRAR e IMITAR. ¡MARANATHA! CRISTO viene pronto. 🙏
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¿QUÉ ES UNA PARÁBOLA? El vocablo PARÁBOLA proviene de un término GRIEGO que LITERALMENTE significa: COLOCAR AL LADO DE, con el PROPÓSITO de HACER una COMPARACIÓN o presentar una ILUSTRACIÓN. Tal como las USABA el SEÑOR, consistía en una HISTORIA HUMANA que ILUSTRABA una LECCIÓN ESPIRITUAL. Podemos encontrar casos del uso de PARÁBOLAS en el ANTIGUO TESTAMENTO: Por EJEMPLO la historia de la CORDERITA que NATÁN le contó a DAVID cuando se DESHIZO traicioneramente de URÍAS HETEO y TOMÓ a SU esposa BETSABÉ, 2o. S 12:1-7. Una PARÁBOLA NO se debe TRATAR nunca como UNA ALEGORÍA, porque en una ALEGORÍA, CADA escena, personaje y DETALLE de la historia ENCIERRA un SIGNIFICADO (por EJEMPLO, "El Peregrino" de JUAN BUNYAN). En UNA PARÁBOLA NO debemos BUSCAR un SIGNIFICADO a cada detalle sino fijarnos en la IDEA PRINCIPAL que intenta RESALTAR. ¿CON QUÉ PROPÓSITO EMPLEABA el SEÑOR JESUCRISTO LAS PARÁBOLAS? A veces NI aún los DISCÍPULOS COMPRENDÍAN las PARÁBOLAS, pero al estar CERCA del SEÑOR y TENER el ANHELO de APRENDER los PRINCIPIOS DEL REINO, buscaban la OPORTUNIDAD para PREGUNTARLE y así COMPRENDER. En cambio, para el INCRÉDULO la PARÁBOLA no pasaba de SER una SENCILLA HISTORIA en la que NO VEÍA ni buscaba ningún sentido ESPIRITUAL; quedando así completamente en OSCURIDAD. Pero al mismo tiempo, cuando el SEÑOR JESÚS les HABLABA por PARÁBOLAS, era también una MANIFESTACIÓN del JUICIO DE DIOS. ÉL lo EXPLICÓ usando las DURAS PALABRAS que encontramos en Is. 6:9-10 "Y dijo: ANDA, y DÍ a este PUEBLO: OÍD BIEN, y NO entendáis; VED por cierto, mas NO COMPRENDÁIS. ENGRUESA el corazón de este pueblo, y AGRAVA sus oídos, y CIEGA sus ojos, PARA QUE NO VEA con sus ojos, NI OIGA con sus oídos, NI SU corazón ENTIENDA, NI SE CONVIERTA, y HAYA para él SANIDAD." El SEÑOR JESUCRISTO COMO MAESTRO. San MARCOS termina su breve SERIE de PARÁBOLAS EXPLICANDO los CRITERIOS que el SEÑOR SEGUÍA en SU ENSEÑANZA: les HABLABA CONFORME a lo que PODÍAN OÍR. "DECÍA también: ¿A QUÉ HAREMOS SEMEJANTE el REINO DE Dios, o CON QUÉ PARÁBOLA LO COMPARAREMOS." Mr. 4:30 Aquí podemos APRENDER varios PRINCIPIOS de GRAN UTILIDAD que TODO PREDICADOR y/ MAESTRO DEBE tener en cuenta: el SEÑOR JESUCRISTO ACOMODABA su ENSEÑANZA a la CAPACIDAD de SU AUDIENCIA. NO HAY ninguna VIRTUD en HABLAR por ENCIMA de las cabezas de la AUDIENCIA. Como alguien ha dicho: "el tirar por ENCIMA del BLANCO sólo DEMUESTRA que SE ES MAL TIRADOR". El MÉTODO EMPLEADO por algunos CREYENTES nos podría HACER PENSAR que el SEÑOR había dicho: "APACIENTA MIS JIRAFAS", en lugar de "APACIENTA MIS OVEJAS." En otra ocasión les dijo a SUS DISCÍPULOS: "TENGO aún MUCHAS COSAS que DECIROS, pero AHORA no LAS PODÉIS SOPORTAR". En TODO ESTO DIOS se muestra COMPASIVO con NOSOTROS, NO DÁNDONOS MÁS de lo que PODEMOS RECIBIR. El MAESTRO DEBE EVITAR el EXHIBICIONISMO. SU MISIÓN no es DESLUMBRAR, sino ALUMBRAR. Un BUEN MAESTRO DEBE amar las SAGRADAS ESCRITURAS y a SUS ALUMNOS, pero no A SÍ MISMO. El MAESTRO DEBE EVITAR los SENTIMIENTOS de SUPERIORIDAD. Tiene que ESFORZARSE por COMPRENDER por qué el alumno ENCUENTRA algo DIFÍCIL de ENTENDER. Para ello DEBE PENSAR con la MENTE del alumno. El MAESTRO DEBE TENER PACIENCIA. Una persona IRASCIBLE e IMPACIENTE NO PUEDE ser MAESTRO. Tiene que TENER la CAPACIDAD de EXPLICAR las mismas cosas TANTAS VECES como SEA NECESARIO. El MAESTRO debe siempre ANIMAR, nunca DESANIMAR. Al MAL MAESTRO le es FÁCIL usar el LÁTIGO de la LENGUA con un DISCÍPULO de pensamientos DISPERSOS. Debemos EXPRESAR nuestra ADMIRACIÓN y ANHELO de IMITAR a nuestro SEÑOR JESUCRISTO como MAESTRO. SU manera de EXPRESAR cosas PROFUNDAS acerca del REINO DE DIOS de UNA FORMA tan GRÁFICA y SENCILLA, de tal manera que PERSONAS de TODAS las ÉPOCAS y CULTURAS PUEDAN COMPRENDER, hacen del SEÑOR JESUCRISTO un MAESTRO ÚNICO al que no podemos menos que ADMIRAR e IMITAR. ¡MARANATHA! CRISTO viene pronto. 🙏
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ESTUDIOS SOBRE LAS PARÁBOLAS. PARÁBOLA 2 Parte A Domingo 23 Oct. 22
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