Évaluation et IA : les profs s'adaptent - Parlons pratiques ! #61

L’évaluation est au cœur du métier enseignant. Mais avec l’arrivée des intelligences artificielles génératives, une question devient incontournable : que mesure-t-on encore vraiment ?Devoirs faits à la maison avec l’aide de l’IA, productions écrites difficilement attribuables à un élève, réponses instantanées à des questions complexes… L’IA bouscule les repères traditionnels de l’évaluation. Certains y voient une menace (triche, perte d’authenticité), d’autres une opportunité (feedback personnalisé, différenciation, développement de compétences métacognitives et numériques).Dans cet épisode, nous explorons ce moment charnière où se posent ces questions : quelles pratiques concrètes émergent déjà dans les classes ? Comment l’évaluation peut être transformée pour répondre à sa fonction première ? Comment peut-elle devenir un levier d’apprentissage plus qu’un outil de contrôle ?Avec :Bruno Devauchelle, enseignant-chercheur associé au laboratoire Techné à l’université de Poitiers,Cécile Le Chevalier, professeure de lettres en lycée, formatrice, interlocutrice académique du numérique (IAN) et experte disciplinaire Lettres de la direction du numérique pour l’éducation (DNE).Références : Playlist Extra classe Enseigner avec l’IA.Dossier « IA génératives en éducation » de Réseau Canopé.Rapports d'études sur les représentations des élèves sur l'IA. CanoTech : webinaire L’évaluation des productions d’élèves à l’heure de l’IA et vidéo Comment évaluer une production d'écrits assistée par une IA ? Inspirations des invités : Construire une lecture critique avec Britannicus : interprétation, portfolio et usage raisonné de l’IA. Serge Tisseron, Machines maternelles. L'IA peut-elle prendre soin de nous ?, PUF, 2026.Plus de références et de liens sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Chapitres00:00 Introduction03:03 Évaluer quoi… quand l’IA peut tout faire ?10:20 « L'alignement pédagogique en 90 secondes »14:53 Tricher ou apprendre, que fait vraiment l’IA aux élèves ?29:43 Réinventer l’évaluation, des pistes concrètes50:44 InspirationsExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis ForgioneAvec l'appui technique de : Floriane Le Maître, Nadjim MioudiDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard, Magali DevanceRéalisation : Simon Gattegno© Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.