EXO MARS y MOONWALK, preparándonos para colonizar Marte. (EDición especial-redifusión) Prog. 226 LFDLC

Redifusión especial sobre las futuras colonias en Marte. La familia de la Fábrica de la Ciencia está de gala porque hemos tenido el privilegio de contar entre nosotros al Científico de Proyecto de la misión Exo Mars, Jorge Vago, Project Scientist ExoMars-ESA. En primer lugar hemos charlado de la historia de la Exo Mars y los problemas, del abandono del proyecto por parte de la NASA, la colaboración de la agencia rusa, etc. La segunda pregunta ha tratado más los aspectos técnicos como composición de la nave, que van a realizar los artefactos etc.. Para finalizar le he remitido algunas preguntas de colaboradores del programa que sin duda han sido muy interesantes. Luís Cuesta Crespo. Licenciado en Ciencias Físicas, especialidad Astrofísica, Universidad Complutense de Madrid (UCM), 1983. Licenciado de Grado en Astrofísica, UCM, 1985. Tesina: "Estudio comparativo de la emisión máser SiO de estrellas infrarrojas sin contrapartida óptica", calificación: NOTABLE, dirección: Dr. Valentín Bujarrabal, Observatorio de Yebes. Doctor en Astrofísica, Universidad de La Laguna, 1993. Tesis: "Estudio cinemático y morfológico de nebulosas planetarias bipolares", calificación de APTO "Cum Laude", dirección: Drs. John Peter Phillips y Antonio Mampaso, Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC). Técnico Especialista en Electrónica Industrial, Instituto Politécnico Nacional "Juan de la Cierva", 1987.. Experto en la programación, desarrollo, adaptación y utilización de aplicaciones de reducción de datos astronómicos. Experto en redes sociales. Más de 30 cursos de formación adicional en diferentes disciplinas y temáticas. Experiencia profesional Puesto actual: Científico del proyecto Europeo MOONWALK, Centro de Astrobiología (CAB), Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA). Responsable de logística durante la campaña de Río Tinto. Organización y coordinación las tareas asignadas al nodo INTA del consorcio cuyo objetivo consiste en probar estrategias, escenarios y protocolos para desarrollar la colaboración entre astronauta y robot de un futuro viaje a Marte. Además, he formado parte del equipo de astronautas que realizaron las simulaciones. Jefe de la Unidad de Cultura Científica, CAB (01/01/10->30/09/15) Responsable de la comunicación y difusión de las actividades científicas del centro (relación con los medios, notas de prensa, página web y redes sociales). También he sido responsable de las actividades de divulgación y de los proyectos educativos. Gestor del proyecto europeo PBSA (Photonic Biosensor for Space Application), CAB (30/06/14->30/04/15) Organización y coordinación de los diferentes grupos que participaron en el proyecto. Además, he sido el encargado de las pruebas de bombardeo con protones muy energéticos para caracterizar la resistencia de los chips frente a la radiación natural en un hipotético viaje a Marte. Responsable Científico de la Red de Telescopios Robóticos, CAB (01/10/06->31/12/13) Explotación científica y divulgativa-educativa de los Telescopios Robóticos del CAB estableciendo y ejecutando los proyectos científicos que mejor aprovechen las capacidades de los telescopios relacionados fundamentalmente con la Astrobiología. ¿En que consiste estos ensayos? ¿Por qué Riotinto? Luego seguirán los ensayos bajo el mar de Marsella…¿Estamos hablando de un ensayo de simulación de ingravidez? Todo esto controlado desde el Centro Internacional de Control de la Misión Zavetem Bélgica. Se usará la comunicación gestual entre el astronauta y el rover YEMO…¿podríamos asegurar que se trata de realidad virtual? ¿Qué tiene de especial el traje espacial Gandolfi 2? Ahora hablaremos del hábitat desplegable SHEE ¿Podrías explicarnos en que consisten los instrumentos SOLID y RLS? ¿Tiene sentido buscar Vida en Marte? ¿Si se descubriese vida microbiana en Marte, antes de publicarlo el descubrimiento supongo que existirá un protocolo científico para asegurar que no se trata de una contaminación terrestre, verdad? ¿Crees que está preparada la humanidad para recibir una noticia de tal envergadura? ¿Qué opinas de que algún dejemos de recibir solamente luz y ondas gravitacionales y estas luz y estas ondas tengan un comportamiento inteligente? Hablando de proyectos como SETI y SKA. Es fundamental que la aproximación a la divulgación científica comience desde unas edades muy tempranas ¿Por qué todavía cuesta tanto llevar los laboratorios a las escuelas? ¿Podrías hablarnos del estudio cinemático y morfológico de nebulosas planetarias bipolares? ¿Es dificil divulgar astrobiología, no solo en España sino en el resto del mundo?