Федосеев А.И. Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию

Федосеев А.И. рассказывает об исследовании «Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию». Читайте статью в журнале Культурно-историческая психология 2025 № 4. Другие статьи автора.

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Jan 12, 2026

Embed this episode

Attribution link and audio player

NOW PLAYING

Федосеев А.И. Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию

0:00 2:53

1×

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

Share this episode

Similar Episodes

No similar episodes found.

Similar Podcasts

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of PsyJournals Live?

This episode is 2 minutes long.

When was this PsyJournals Live episode published?

This episode was published on January 12, 2026.

Can I download this PsyJournals Live episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.

URL copied to clipboard!