Feedback i skrivundervisningen

I dagens avsnitt av Skolforskningspodden diskuterar vi feedback i skrivundervisningen. När i skrivprocessen fungerar feedback bäst, och vad bör lärare uppmärksamma för att främja elevers skrivutveckling? Dagens gäster är Johan Samuelsson, docent vid fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Karlstad universitet, och Kristina Nygren, gymnasielärare i svenska och kommunikation vid Hagagymnasiet i Norrköping. Johan arbetade tidigare vid Skolforskningsinstitutet. Programledare är Alva Appelgren.  Avsnittet spelades in i oktober 2019 och augusti 2020. Översikten som diskuteras går att ladda ner eller beställa på Skolforskningsinstitutets webbplats. Skolforskningspodden produceras av Skolforskningsinstitutet. Foto: Anna Hedman.