Ferdi Stebner - Haltung schlägt Tool

In dieser Episode diskutiert Ferdi Stepner, Professor an der Universität Osnabrück, die Bedeutung von Haltung in der Bildung gegenüber technologischen Tools. Er beleuchtet, wie Selbstregulation und eine dialogorientierte Schulkultur die Schulentwicklung nachhaltig beeinflussen können. Die Folge richtet sich an Lehrkräfte und Bildungsexperten, die Schule als Ort des Wandels und der Innovation sehen. Ferdi bietet praxisnahe Tipps für eine zukunftsorientierte Schulentwicklung und betont die Rolle von Lehrern als Begleiter im Bildungsprozess.