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Jun 22, 2018 1 hr 45 min

FG059 Digitale Didaktik

from Forschergeist Hosted by Metaebene Personal Media - Tim Pritlove

Philippe Wampfler ist Lehrer, Kulturwissenschaftler und Experte für Lernen und Lehren in der digitalen Welt. Der Schweizer Fachdidaktiker hat einige Bücher über dieses Thema geschrieben und betreibt neben anderem ein Blog zu ”Schule und Social Media“. Auf medium.com schreibt er regelmäßig essayistische Beiträge zum Zeitgeschehen. In dieser Folge sprechen wir mit ihm über die Anforderungen an den (Deutsch-) Unterricht in Zeiten der Digitalisierung. Wie können Notebooks oder Smartphones sinnvoll in den Unterricht integriert werden? Welche Auswirkungen haben sie auf die Konzentration von Schülern? Sind sie unerlässliche Informationsquellen oder doch eher digitale “Spickzettel“? Philippe berichtet darüber, wie er versucht, seine didaktischen Ideen und Überzeugungen stärker grundsätzlich im Bildungssystem zu verankern und welche Voraussetzungen es eigentlich bräuchte, um Schulunterricht in das 21. Jahrhundert zu transformieren.

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FG059 Digitale Didaktik

0:00 1:45:51

Chapters

  1. 0:00 Intro
  2. 0:43 Vorstellung
  3. 9:03 Werdegang
  4. 10:25 Unterschiede Deutschland und Schweiz
  5. 14:59 Bücher schreiben
  6. 21:21 Deutschunterricht digital
  7. 37:58 Bring your own device
  8. 45:15 Ablenkung und Konzentration
  9. 51:43 Digitale Spickzettel
  10. 1:02:12 Nonsens und das Digitale Chaos
  11. 1:06:00 Cybermobbing
  12. 1:10:45 Systemische Veränderungen
  13. 1:17:08 Internationale Pilotprojekte
  14. 1:27:37 Selbständiges Arbeiten und neues Lehren
  15. 1:36:43 Intelligentes Üben

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Frequently asked questions

How long is this episode of Forschergeist?

This episode is 1 hour and 45 minutes long.

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This episode was published on June 22, 2018.

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Yes, a full transcript is available for this episode. You can read the complete transcript on the episode page.

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