"FÔKONKOZ" - ép. 1.02: La marginalisation en milieu scolaire par Matthieu episode artwork

EPISODE · Nov 3, 2023 · 12 MIN

"FÔKONKOZ" - ép. 1.02: La marginalisation en milieu scolaire par Matthieu

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🎙️⚡ "Je m'appelle Matthieu, at aujourd'hui, faut qu'on cause !" ⚡🎙️ C'est avec ces mots que débute l'aventure du tout nouveau format de PAROLE, PAROLES ET COMPAGNIE  : le podcast "FÔKONKOZ" ! L'intention de ce podcat ? " FÔKONKOZ, c'est une série de PODCASTS comme autant de lettres ouvertes adressées à celui ou celle qui voudra bien les écouter ; un espace d'expression intime et sécure, dans lequel chacun•e est invité•e à partager, à raconter le monde à travers ses yeux : donner à entendre son regard unique, sensible, mais aussi ses valeurs, ses combats, ses engagements ... !" Matthieu a choisi de donner à entendre la thématique de la MARGINALISATION EN MILIEU SCOLAIRE, en donnant la parole à des jeunes gens qui se sentent directement concernés par la question: il est allé à la rencontre d'un groupe en formation à l' ACADÉMIE DES PROJETS DE VIE   (à Angers), et leur a proposé une table ronde pour explorer la thématique à plusieurs voix ! Matthieu a fait le choix de décliner son épisode en 3 parties, vous en écoutez le 2nd...  N'hésitez pas à découvrir la suite sur le site www.paroleparolesetcompagnie.com , dans la rubrique créations sonores ! Bonne écoute, et si cet épisode vous touche ou vous interpelle, n'hésitez surtout pas à la partager autour de vie ! { un grand bravo à Matthieu pour avoir mené ce projet avec persévérence et grand sérieux, et un grand merci également, pour avoir OSÉ tout court, et avoir accepté d'être le "parrain" de FÔKONKOZ !! } *** crédits musique générique Titre:  Dolling Auteur: Cybersdf Source: https://soundcloud.com/cybersdf Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr Téléchargement: https://www.auboutdufil.comHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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"FÔKONKOZ" - ép. 1.02: La marginalisation en milieu scolaire par Matthieu

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