FRANCISO ROMERO: "LA NUEVA ESCUELA ARGENTINA Y CHAQUEÑA TIENE QUE SURGIR DE UNA EXPERIENCIA SOCIAL"

Francisco Romero, Ministro de Educación de la provincia del Chaco, en abrapalabras, en tiempo de radio nos fundamenta que estamos en camino de romper el paradigma de la colonización pedagógica. Con la ley nacional de educación que tiene su correlato en una ley de financiamiento educativo, con la ley provincial de educación estamos nuevamente teniendo el paradigma de la soberanía histórico-cultural para la formación o alfabetización política del ciudadano.