EPISODE · May 8, 2026 · 16 MIN
Gaceta FES Aragón Digital 474
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En esta edición de la Gaceta FES Aragón Digital continuamos la promoción del bienestar, la inclusión y la reflexión crítica como ejes fundamentales de nuestra comunidad. Destacamos la colaboración entre la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón y la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia, un esfuerzo que refrenda la importancia de generar lugares académicos más accesibles. Asimismo, tenemos un espacio para las semanas de las carreras de Comunicación y Periodismo y de Sociología, donde la comunidad analizó los fenómenos contemporáneos desde una mirada crítica y comprometida. Este número también incluye una serie de entrevistas que abordan temas clave para la formación integral. Manuel Silva Sánchez reflexiona sobre la relación entre la integridad académica y la cultura de paz en nuestra universidad; Norma Josefina Arias González comparte buenas prácticas para fortalecer la confianza entre docentes; Josué Israel Garrido Paulín expone estrategias para generar empatía en los procesos de tutoría; y Carolina Chaparro Flores analiza los retos éticos de la educación a distancia.
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En esta edición de la Gaceta FES Aragón Digital continuamos la promoción del bienestar, la inclusión y la reflexión crítica como ejes fundamentales de nuestra comunidad. Destacamos la colaboración entre la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón y la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia, un esfuerzo que refrenda la importancia de generar lugares académicos más accesibles. Asimismo, tenemos un espacio para las semanas de las carreras de Comunicación y Periodismo y de Sociología, donde la comunidad analizó los fenómenos contemporáneos desde una mirada crítica y comprometida. Este número también incluye una serie de entrevistas que abordan temas clave para la formación integral. Manuel Silva Sánchez reflexiona sobre la relación entre la integridad académica y la cultura de paz en nuestra universidad; Norma Josefina Arias González comparte buenas prácticas para fortalecer la confianza entre docentes; Josué Israel Garrido Paulín expone estrategias para generar empatía en los procesos de tutoría; y Carolina Chaparro Flores analiza los retos éticos de la educación a distancia.
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