葛琦霞×顧翠琴：《飲水噴泉秘密事件簿》/天衛文化

本集介紹凱特．克利斯（Kate Klise）與莎拉．克利斯（M. Sarah Klise）合作的作品《飲水噴泉秘密事件簿》。乾河中小學的飲水噴泉發生了漏水事件，於是校長決定更換一座新噴泉。然而，這個計畫卻遭到了學校董事會以及小鎮自來水公司的層層阻撓。隨著信件、明信片、便條、報紙以及電報的往來傳遞，學生們慢慢揭開了一段小鎮封塵三十年的故事，更發現了埋藏在噴泉底下的祕密。本書以書信的方式呈現，書中每一封信均暗藏巧思，環環相扣，從時間、日期、字體，到角色人名，引領讀者從不同的角度觀察來龍去脈，從字裡行間探索不同的溝通模式。本集來賓顧翠琴與主持人一起欣賞書中各種書信的精彩寫法，具諧音雙關的人名，以及情節值得細讀之處。 【推薦書單】 飲水噴泉秘密事件簿/天衛文化（中年級） 2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍 ｜葛琦霞 臺北市立大學教育學系博士，臺灣悅讀學堂執行長，台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長，臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年，1999年獲師鐸獎表揚，以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選，2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。 ｜顧翠琴 基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長，多年前就公開課堂讓老師們觀課，以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式，以增進閱讀理解能力，培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機，培養「做選擇」與「自主學習」的能力，很有經驗和心得。 -- Hosting provided by SoundOn