EPISODE · Apr 10, 2023 · 41 MIN
Gênero e feminismos nos documentos educacionais suleadores
from Segundas Feministas · host GT Gênero ANPUH Brasil
APRESENTAÇÃO Um ponto central na atuação dos historiadores é a Educação, um campo sempre em disputa e palco de lutas históricas. Não apenas, mas especialmente, nos últimos anos nos deparamos com diversos projetos que tentam cercear determinados conteúdos nas salas de aula e nos planos de ensino, culminando em novos silenciamentos de sujeitos e existências. É notável um intenso movimento que visa propagar a desinformação e atacar aquilo que chamam de “ideologia de gênero”. Tais ações conseguiram promover retrocessos no âmbito educacional e uma caça “anti gênero” nos ambientes escolares. Por que discutir gênero e sexualidade desperta tanta tensão entre alguns setores da sociedade brasileira contemporânea? Como trazer tais temáticas para os materiais didáticos e para as salas de aula? Quais são as perspectivas dos professores ao pensarem esses temas? Para pensar essas e muitas outras questões, o Segundas Feministas convida Renata Montagnoli para uma conversa sobre sua pesquisa de mestrado: “Histórias de uma outra História: as temáticas de gênero e feminismos nos processos educativos no ensino de História na rede municipal de Itapema/SC”. Neste trabalho e em seu doutorado, Renata reflete sobre concepções de docentes, a realidade dos conteúdos em sala de aula, bem como quais são as diretrizes e olhares sobre gênero e feminismos nos documentos suleadores da educação. FICHA TÉCNICA Segundas Feministas Episódio 137 - Gênero e feminismos nos documentos educacionais suleadores Convidada: Renata Lewandowski Montagnoli (UFSC) Direção Geral: Andréa Bandeira (UPE) Direção executiva e Locução: Kaoana Sopelsa (UFGD) e Marcela Boni (USP) Supervisão: Indiara Launa Teodoro (UFRPE) Pesquisa e Roteiro: Marília Belmonte (USP) Edição de áudio: Indiara Launa Teodoro (UFRPE) Pesquisa gráfica, Arte e Social media: Kaoana Sopelsa (UFGD),, Marília Belmonte (USP), Geisy Suet (USP), Ingryd Damásio Ribeiro Tófani (Unimontes-MG), Renan de Souza Nascimento (Unimontes-MG) e Maria Clara de Oliveira (Unimontes-MG). Colaboração: Cláudia Maia (UNIMONTES-MG), Aline Coutinho (UFRJ) e Suane Felippe Soares (UFRJ). Trilha sonora: Ekena, Todxs Putxs (2017). Realização e apoio: Universidade de Pernambuco/NUPECS; PPGH da Universidade Estadual de Montes Claros; GT GÊNERO ANPUH Brasil e ANPUH Brasil. País/Ano: Brasil, Ano IV, 2023. Acompanhe o Segundas Feministas nas redes sociais! www.instagram.com/segundasfeministas/ www.facebook.com/Segundas-Feministas/ FONTES E INDICAÇÕES: MONTAGNOLI, Renata Lewandowski. “Histórias de uma outra História: as temáticas de gênero e feminismos nos processos educativos no ensino de História na rede municipal de Itapema/SC”. Dissertação (mestrado). Instituto Federal Catarinense. Camboriú, 2022. FEMINISMOS DEMOCRACIA Livro: Políticas de educação, gênero e diversidade sexual | Grupo Autêntica O perigo de uma história única
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APRESENTAÇÃO Um ponto central na atuação dos historiadores é a Educação, um campo sempre em disputa e palco de lutas históricas. Não apenas, mas especialmente, nos últimos anos nos deparamos com diversos projetos que tentam cercear determinados conteúdos nas salas de aula e nos planos de ensino, culminando em novos silenciamentos de sujeitos e existências. É notável um intenso movimento que visa propagar a desinformação e atacar aquilo que chamam de “ideologia de gênero”. Tais ações conseguiram promover retrocessos no âmbito educacional e uma caça “anti gênero” nos ambientes escolares. Por que discutir gênero e sexualidade desperta tanta tensão entre alguns setores da sociedade brasileira contemporânea? Como trazer tais temáticas para os materiais didáticos e para as salas de aula? Quais são as perspectivas dos professores ao pensarem esses temas? Para pensar essas e muitas outras questões, o Segundas Feministas convida Renata Montagnoli para uma conversa sobre sua pesquisa de mestrado: “Histórias de uma outra História: as temáticas de gênero e feminismos nos processos educativos no ensino de História na rede municipal de Itapema/SC”. Neste trabalho e em seu doutorado, Renata reflete sobre concepções de docentes, a realidade dos conteúdos em sala de aula, bem como quais são as diretrizes e olhares sobre gênero e feminismos nos documentos suleadores da educação. FICHA TÉCNICA Segundas Feministas Episódio 137 - Gênero e feminismos nos documentos educacionais suleadores Convidada: Renata Lewandowski Montagnoli (UFSC) Direção Geral: Andréa Bandeira (UPE) Direção executiva e Locução: Kaoana Sopelsa (UFGD) e Marcela Boni (USP) Supervisão: Indiara Launa Teodoro (UFRPE) Pesquisa e Roteiro: Marília Belmonte (USP) Edição de áudio: Indiara Launa Teodoro (UFRPE) Pesquisa gráfica, Arte e Social media: Kaoana Sopelsa (UFGD),, Marília Belmonte (USP), Geisy Suet (USP), Ingryd Damásio Ribeiro Tófani (Unimontes-MG), Renan de Souza Nascimento (Unimontes-MG) e Maria Clara de Oliveira (Unimontes-MG). Colaboração: Cláudia Maia (UNIMONTES-MG), Aline Coutinho (UFRJ) e Suane Felippe Soares (UFRJ). Trilha sonora: Ekena, Todxs Putxs (2017). Realização e apoio: Universidade de Pernambuco/NUPECS; PPGH da Universidade Estadual de Montes Claros; GT GÊNERO ANPUH Brasil e ANPUH Brasil. País/Ano: Brasil, Ano IV, 2023. Acompanhe o Segundas Feministas nas redes sociais! www.instagram.com/segundasfeministas/ www.facebook.com/Segundas-Feministas/ FONTES E INDICAÇÕES: MONTAGNOLI, Renata Lewandowski. “Histórias de uma outra História: as temáticas de gênero e feminismos nos processos educativos no ensino de História na rede municipal de Itapema/SC”. Dissertação (mestrado). Instituto Federal Catarinense. Camboriú, 2022. FEMINISMOS DEMOCRACIA Livro: Políticas de educação, gênero e diversidade sexual | Grupo Autêntica O perigo de uma história única
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