Graded Activity - Wie schafft man das im 20-Minuten-Takt? - AUTSCH - Kapitel 25

Heute geht es bei uns um Graded Activity. Wir sprechen über den Aufbau so eines Programms und über die Unterschiede zum Beispiel zu Graded Exposure. Beide Begriffe erklären wir natürlich auch ausführlich. Zusätzlich geht es um den Einsatz in der Praxis und Probleme dabei. Probleme einerseits mit den Programmen an sich, aber auch mit dem bekannten Zeitmangel in der Physiotherapie. Viel Spaß beim anhören! Quellen: 1) Magalhaes et al 2015: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25749499/ 2) Pool et al 2010: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20393393/ 3) Kuss et al 2016: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28025356/ 4) Macedo et al. 2010: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20395306/ 5) Pisters et al 2010: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20500136/ 6) Geraets et al 2005: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15924511/ Jede einzelne Folge von "Autsch - der Schmerztalk" als Podcast findet ihr auf den gängigen Plattformen wie Spotify etc. - und auf Youtube. Alle unsere Plattformen findet ihr unter: https://linktr.ee/besttherapie Besucht uns auch auf unserer Homepage: www.best-therapie.com #BEST #basiseffektiverschmerztherapie #schmerz #autsch #schmerzen #schmerztherapie #physiotherapie