孩子打人了，該罵還是該救？霸凌背後的心理真相丨謝伯讓丨2026 EP193丨教養好科學

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校園霸凌層出不窮，但我們真的了解霸凌者背後的心理狀態嗎？這集教養好科學謝伯讓教授，從「挫折攻擊理論」到「同理心缺陷」，帶我們深入解析霸凌行為的成因。更重要的是，老師提供了一套實用的「同好壞代」溝通法則，幫助家長引導霸凌者反思。如何陪伴受害者走過創傷，以及如何建立一個更友善、充滿同理心的環境， 🎧快點開這集丨聽起來很科學 EP193 跟著謝教授一起關心校園安全與孩子的心理健康！ #校園霸凌 #親子教養 #同理心 #教養好科學＃聽起來很科學＃科學人 ---------------------- 📚 延伸閱讀：更多的研究文章，請見《科學人》雜誌官網。文章：〈我的孩子霸凌同學？〉 https://www.scitw.cc/posts/The-Science-of-Parenting-290 👉 Apple Podcast / Spotify 搜尋「聽起來很科學」 👉 歡迎留言分享你的想法：https://reurl.cc/jro3AD 🔬《科學人》雜誌相關資訊：FB/IG/YT 合作信箱：[email protected] ---------------------- 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clui4lqxu008p010vap5jb8qd/comments Powered by Firstory Hosting

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