Histoire et mémoire | Ép. 3 : La guerre d’Algérie – HGGSP Bac 2026

Dans cet épisode, on étudie un conflit qui reste une blessure ouverte : la guerre d’Algérie.Cette guerre ne ressemble à aucune autre décolonisation du XXe siècle. L’Algérie n’était pas une colonie classique : elle était divisée en départements français et comptait près d’un million d’Européens. Cette situation particulière explique pourquoi les mémoires sont encore aujourd’hui profondément opposées entre la France et l’Algérie ⚔️.On commence par analyser la pluralité des mémoires. Celle des combattants du Front de libération nationale (FLN), qui construisent le récit d’une victoire fondatrice de l’État algérien. Celle des Pieds-noirs, marquée par le déracinement brutal. Celle des Harkis, confrontés à l’abandon et à l’exil. Celle enfin des soldats français, entre silence, traumatisme et incompréhension. On montre ainsi comment chaque groupe possède sa propre vérité, rendant difficile la construction d’un récit commun 📚.Ensuite, on étudie les grandes phases mémorielles. Après 1962, c’est le temps de l’oubli et de l’occultation : on refuse même le mot « guerre », parlant seulement d’« opérations de maintien de l’ordre ». Il faut attendre 1999 pour que la France reconnaisse officiellement l’expression « guerre d’Algérie ». À partir des années 1970, les mémoires refoulées réapparaissent dans l’espace public. Enfin, dans les années 2000, une phase de reconnaissance s’ouvre, nourrie par les travaux d’historiens comme Benjamin Stora et Mohammed Harbi, et par la reconnaissance d’événements majeurs comme le massacre du 17 octobre 1961.On montre ainsi que si la mémoire divise par ses blessures et ses passions, l’histoire cherche à rassembler en expliquant les faits avec méthode et distance critique. Comprendre la guerre d’Algérie, c’est comprendre comment un conflit devient un enjeu politique et social durable.Un épisode clair et structuré, conforme au programme officiel de HGGSP pour le Bac 2026 🎓.