Hotas den akademiska friheten av regeringens skolreformer?

Hotas den akademiska friheten av regeringens skolreformer? Kritiken mot den nya läroplanen, nya kursplanerna och nya lärarutbildningen är bitvis massiv från forskare inom utbildningsvetenskap, men betyder det att vi är på fel spår? Samtal med Jonas Linderoth, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och biträdande rektor, Linnea Lindqvist, som båda ingått i regeringens expertgrupp till läroplansutredningen.