Il libro di Alberto

Non l'ho ancora letto, perché è appena uscito, ma sicuramente è da leggere il nuovo libro di Alberto Pian: Didattica con il podcasting Edizione 2009 Collana Manuali Laterza [277] ISBN 9788842089360 Argomenti Informatica Pedagogia e didattica Scuola Indice completo 1. Alle radici del podcasting: la cultura della radio 1.1. La magia di una voce - 1.2. Che cos’è un podcast? - 1.3. La radio: tutto iniziò in un piccolo garage - 1.4. Medium secondario - 1.5. Intimità dell’ascolto e senso di appartenenza - 1.6. Generazione digitale? - 1.7. Un mondo di significanti - 1.8. Il fascino della libertà - 1.9. Un medium servito caldo - 1.10. L’ascolto è mobile 2. Un primo sguardo 2.1. Come si presenta un podcast: dal web a iTunes - 2.2. Come cercare e ascoltare i podcast - Immagini e testi «dentro» un file audio? - Abbonarsi in modo automatico - Conservare e comunicare l’indirizzo di un podcast iscritto in iTunes - Altre applicazioni – Direttamente da Internet - 2.3. Gli «episodi» (trasmissioni) di un podcast - L’evoluzione del video fra mass media e didattica: dal podcasting al satellite - 2.4. Esercizi 3. Progettare il podcast 3.1. Il concetto di format - Il format nella formazione - Nella radiofonia - 3.2. Smontare per capire - Padronanza - Il format come scuola di disciplina mentale e pratica - Ispiriamoci alla radiofonia - Il channel - Non è come un sito Internet - Dalla radio al podcasting, qualche idea - 3.3. Il «clock» - Come potrebbe essere il clock in un podcast - 3.4. Organizzazione - Hai dimenticato nulla? - Specifiche tipologie per la formazione - 3.5. Alcune indicazioni - 3.6. Esempio 1: le parole dell’economia aziendale - 3.7. Esempio 2: Blowin’ in the Wind - Esempio di una tematica - 3.8. Esempio 3: radiodramma, la rivoluzione americana - 3.9. Esercizio - Alcune domande utili per progettare un podcast 4. Organizzazione e didattica del podcasting 4.1. La lezione - Conferenze, seminari – Lezioni - 4.2. Recuperare la narrazione - 4.3. Alcuni modelli - Modello per una redazione - Modello per dibattito - Modello per collegamenti talk - Modello per argomentare in cinque punti - Modello per citare fonti e commentarle - 4.4. La qualità del parlato - Presentare le informazioni - 4.5. Alcuni riferimenti pedagogici europei - 4.6. L’esperienza di RadioTony - La sceneggiatura è necessaria? - 4.7. Apprendimento cooperativo in rete - 4.8. Fra codici istituzionali e informali - Preoccupazioni legittime ma superabili 5. Creazione e pubblicazione di podcast 5.1. Tre metodi di lavoro: manuale, semiautomatico e automatico - Metodo manuale - Metodo semiautomatico – Metodo automatico: Podcast Producer - 5.2. Registrare l’audio - Alcuni casi tipici - 5.3. Qualche nozione di audio digitale per il podcasting - La compressione digitale del suono - Suggerimenti sulla compressione audio per il parlato - Suggerimenti sui parametri di compressione - 5.4. Due parole sul video - Video in podcast - 5.5. Le applicazioni: metodo manuale - Registrazione: Audacity - Pubblicazione: FeedForAll - Un podcast con un editor di testo? - Iscrivere il podcast in iTunes - 5.6. Le applicazioni: metodo semiautomatico - In locale, iLife passo uno: Garage Band - In locale, iLife passo due: iWeb - In remoto: Podcast Generator – In remoto: utilizzare servizi Internet - 5.7. Le applicazioni: metodo automatico - Podcast Producer: automazione per università e importanti volumi di registrazione - I flussi di lavoro e gli «encodings» di Podcast Producer - Creazione dinamica di pagine con il Wiki Blog collegato a Podcast Producer Ringraziamenti Riferimenti bibliografici e altri materiali Nell'occasione, ripropongo un mio vecchio video, girato proprio in occasione di una simulazione di Pian: