Je lui demande de gérer ses émotions alors que moi je n'y arrive pas episode artwork

EPISODE · Jun 12, 2026 · 7 MIN

Je lui demande de gérer ses émotions alors que moi je n'y arrive pas

from Daronnades de comptoir

Cet épisode part d'une incohérence que beaucoup de parents reconnaissent : exiger des enfants une régulation émotionnelle qu'on ne parvient pas soi-même à maintenir.Les neurosciences du développement sont claires : la régulation se construit par co-régulation, et le calme du parent est le filet de l'enfant. Mais les mêmes chercheurs disent aussi quelque chose de moins entendu : une rupture réparée, un parent qui revient et dit « j'ai réagi trop fort, c'était moi », enseigne à l'enfant quelque chose que la perfection ne peut pas enseigner.On y parle de la pression créée par la parentalité positive sur la maîtrise émotionnelle parentale, des patterns qui expliquent nos propres déraillements (fatigue, surcharge, ressources épuisées), et de ce que la recherche appelle la réparation relationnelle, apprentissage actif qui renforce la tolérance de l'enfant à l'incertitude.Sources et référencesSiegel, D. J., & Hartzell, M. (2003). Parenting from the Inside Out. Tarcher/Penguin.Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-regulation. Norton.Tronick, E. (2007). The Neurobehavioral and Social-Emotional Development of Infants and Children. Norton. (Sur la rupture et la réparation dans les interactions parent-enfant.)Schore, A. N. (2003). Affect Dysregulation and Disorders of the Self. Norton. (Sur la co-régulation et le développement du système nerveux autonome.)Gross, J. J. (2002). « Emotion regulation: Affective, cognitive, and social consequences ». Psychophysiology, 39(3), 281-291.Daronnades de comptoir, c'est un podcast fait par une daronne qui se pose plein de questions.Je suis Mouna Mkinsi, et chaque épisode, je prends un paradoxe de parent, je le retourne dans tous les sens avec mes propres contradictions, je le nourris de recherches et d'études, et je vous le rends tel quel : pas résolu, mais exploré à fond. En quelques minutes. Parce que le temps des parents, ça ne se gaspille pas.Bonne écoute :) Si ces réflexion résonnent, partagez-les autour de vous.Vous pouvez aussi me suivre sur Tiktok ou sur Youtube.Je vous attends ❤️ Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Cet épisode part d'une incohérence que beaucoup de parents reconnaissent : exiger des enfants une régulation émotionnelle qu'on ne parvient pas soi-même à maintenir.Les neurosciences du développement sont claires : la régulation se construit par co-régulation, et le calme du parent est le filet de l'enfant. Mais les mêmes chercheurs disent aussi quelque chose de moins entendu : une rupture réparée, un parent qui revient et dit « j'ai réagi trop fort, c'était moi », enseigne à l'enfant quelque chose que la perfection ne peut pas enseigner.On y parle de la pression créée par la parentalité positive sur la maîtrise émotionnelle parentale, des patterns qui expliquent nos propres déraillements (fatigue, surcharge, ressources épuisées), et de ce que la recherche appelle la réparation relationnelle, apprentissage actif qui renforce la tolérance de l'enfant à l'incertitude.Sources et référencesSiegel, D. J., & Hartzell, M. (2003). Parenting from the Inside Out. Tarcher/Penguin.Porges, S. W. (2011). The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-regulation. Norton.Tronick, E. (2007). The Neurobehavioral and Social-Emotional Development of Infants and Children. Norton. (Sur la rupture et la réparation dans les interactions parent-enfant.)Schore, A. N. (2003). Affect Dysregulation and Disorders of the Self. Norton. (Sur la co-régulation et le développement du système nerveux autonome.)Gross, J. J. (2002). « Emotion regulation: Affective, cognitive, and social consequences ». Psychophysiology, 39(3), 281-291.Daronnades de comptoir, c'est un podcast fait par une daronne qui se pose plein de questions.Je suis Mouna Mkinsi, et chaque épisode, je prends un paradoxe de parent, je le retourne dans tous les sens avec mes propres contradictions, je le nourris de recherches et d'études, et je vous le rends tel quel : pas résolu, mais exploré à fond. En quelques minutes. Parce que le temps des parents, ça ne se gaspille pas.Bonne écoute :) Si ces réflexion résonnent, partagez-les autour de vous.Vous pouvez aussi me suivre sur Tiktok ou sur Youtube.Je vous attends ❤️ Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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Je lui demande de gérer ses émotions alors que moi je n'y arrive pas

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This episode is 7 minutes long.

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This episode was published on June 12, 2026.

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Cet épisode part d'une incohérence que beaucoup de parents reconnaissent : exiger des enfants une régulation émotionnelle qu'on ne parvient pas soi-même à maintenir.Les neurosciences du développement sont claires : la régulation se construit par...

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