«Jeder Vierte versteht selbst einfachste Texte nicht!» (Dr. Carl Bossard)

Dr. Carl Bossard, ehemaliger Rektor und Direktor mehrerer Schweizer Bildungsinstitutionen, wirft einen aufrüttelnden und realistischen Blick auf die Schweizer Schule: Welches Ziel sollte Schule für jedes Kind verfolgen – und wird sie diesem Anspruch heute noch gerecht?Die rund 840’000 funktionalen Analphabetinnen und Analphabeten in der Schweiz stehen sinnbildlich für eine besorgniserregende Entwicklung – trotz hoher Investitionen in unser Bildungssystem.Ein eindringliches Gespräch über Bildungspolitik, Lehrersein, PISA, Bildungsqualität und die Zukunft der Schweizer Schule.