《奖励的恶果》| 7.22
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《奖励的恶果》| 各色·高音子解读 量化考核制度应该从“强调外在的奖励”，改变成“让人自我激励”。 音频简介 我们一般可能都觉得奖励是件好事儿，但事实可能并不是这样。那如果作为管理者和家长，我们应该怎样恰当地表达奖励和赞美？如果作为员工和学生，我们又该怎样自我激励？ 本期音频取材于《奖励的恶果》，它提出了一个很反常识的观点：社会中流行的“胡萝卜加大棒”的奖励制度，很可能是有害的。这本书还提出了，我们应该怎样改善工作学习的形式与内容，让人们自我激励，培养真正的好员工、好学生。 本书的作者艾尔菲·科恩是美国著名的作家、演讲家。他出版过十多本著作，作品主要集中在人类行为、学校教育和家庭教养等领域。 你将听到： 1.为什么奖励是“不道德”的？ 2.为什么奖励是没有效果的？ 3.怎样恰当地表达奖励和赞美？ 4.什么是“动力3C”理论？ 5.怎样让人自我激励？ 推荐阅读 书名：《奖励的恶果》 原作名：Punished by Rewards 作者：[美]艾尔菲·科恩 出版社：山西人民出版社
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