教學實踐研究 (SoTL) ：用科學透視教學

由 Kathleen McKinney 所著的《透過教學與學習研究提升學習》（Enhancing Learning Through the Scholarship of Teaching and Learning）是一本實用的學術指南，旨在引導高等教育工作者將教學研究 (SoTL) 納入專業生涯。全書結構嚴謹，首先釐清了教學研究與一般優良教學的差異，強調其核心在於對教學過程進行系統性的反思與探究，並將成果公開發表以供同儕評鑑。作者透過探討研究主題的界定、理論框架的構建以及文獻搜尋策略，提供讀者一套完整的實踐藍圖。書中特別強調協作的重要性，鼓勵教師邀請學生擔任共同研究者，並詳細說明了在研究校園場域時必須遵守的研究倫理與審查規範。最終，本書的目的是協助學術人員在繁忙的工作中找到平衡，藉由科學化的探究來優化學生學習成效，使教學真正成為一種受專業認可的學術表現。留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmbdcnq710h8f01xx8mshgc1c/comments Powered by Firstory Hosting